YULISA

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE PSICOLOGIA
LICENCIATURA DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSIC 220 b

TEMA: Aprendizaje Colaborativo Una Nueva Forma de Dialogo
Interpersonal y en RedTRABAJO:
Reporte de lectura

PERTECE A:
KAROLIA CASTILLO
8-885-2260
YULISSA CASTILLO
8-883-1577

PROFESORA:
MILVIA E. HIDALGO


2015



TALLER:

1. Explique las razones por las que el aprendizajecolaborativo es tan importante hoy día.

R: básicamente existen tres respuestas:
a. La primera tiene que ver con la revolución tecnológica, esto implica que la red y la tecnología de información ycomunicación, TICs, son contexto concreto en el que puede articularse el carácter colaborativo del aprendizaje.
b. La segunda perspectiva es que consideramos que el entorno de aprendizaje reúne característicaque son especialmente poderosas para la colaboración, tales como su: interactividad, ubicuidad, y sincronismo.
c. La tercera respuesta es que la teoría del aprendizaje hasta mediado del siglo XXacentuaron el conocimiento individual, por sobre el social. Afines del siglo pasado, el enfoque sociocultural valorizo lo social como complemento al proceso cognitivo personalizado de cada individuo.2. según Driscoll y Vergara, cuáles son las características del aprendizaje colaborativo.

R: ellos señalan 5 características del aprendizaje colaborativo que son:
Responsabilidad individual:
Todoslos miembros son responsables de su desempeño individual dentro del grupo.
Interdependencia positiva:
Los miembros del grupo deben depender los uno a los otros para lograr la meta común.
Habilidad decolaboración
Las habilidades necesarias para que el grupo funcione de forma efectiva, como el trabajo en equipo, liderazgo y solución de conflictos.
Interacción promotora
Los miembros del grupointeractúan para desarrollar relacione interpersonales y establecer estrategias efectivas de aprendizaje.
Proceso de grupo
El grupo reflexiona en forma periódica y evalúa su funcionamiento, efectuando...