yurbi deporte

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
educación
San Cristóbal – Táchira
Colegio: Cervantes

Las recreaciones

Yurbi Díaz # 9
Romana González # 17
3 año – sección: «B»
Prof. Lucidio

Recreación
La Recreación es un continuo procesos de aprendizaje, en cual
participamos todas las personas; es una actividad realizada de
manera libre y espontánea, en nuestro tiempolibre y que nos
genera bienestar físico, espiritual, social, etc. Es una manera de
sacar al individuo de su vida cotidiana lo divierte, entretiene y
distrae, que se realiza en tiempo determinado con el fin de
satisfacer nuestras necesidades.
La recreación se asocia también con el factor intelectual y
educativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden
mucho más en ambientes relajados,sin presión. Es por ello que la
recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las
personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de
aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la
persona con el exterior.
Finalmente, es importante saber que la recreación es
voluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea
como considere necesario.Por eso también se dice que las
actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los
seres humanos. Algunas de las áreas de la recreación son: la
difusión, el arte, la cultura, la música, el baile, la lectura, el servicio
a la comunidad, los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entre
otras.
La diferencia entre trabajo y recreación no depende de la acción
que se realiza,sino de la finalidad con que se hace. Conjunto de
experiencias corporales y emocionales que derivan de la práctica
organizada y permanente de actividades de tiempo libre de carácter
deportivo, artístico, social y cívico. Es cualquier actividad de tipo
voluntario desarrollada en el tiempo libre que trae consigo un
descanso físico y psíquico produciendo bienestar, agrado y placer.

Tipos derecreación
Expresión Cultural y Social: Se encargan de la elaboración de
objetivos creativos, representaciones y organización de equipos a
través de los clubes deportivos y recreativos. Estos tienen el fin de
organizar, planificar y dirigir la ejecución de una actividad deportiva o
recreativa determinada de acuerdo a sus fines y objetivos. Ejemplo de
estos clubes son: Los de excursionismo y montañismo. Vidaal aire
libre: Son aquellas actividades que se desarrollan en un medio natural,
permitiendo la integración del individuo con la naturaleza, preservando
los recursos naturales y haciendo buen uso del tiempo libre. Sus
características son: Conocimiento sobre parques naturales, Parques
recreacionales y monumentos naturales, arreglo del morral y carpas,
conservación y reforestación, conocimiento delas características y
equipos para excursiones y campamentos.

Artes Plásticas: Las Artes Plásticas contribuyen al desarrollo integral
del niño por cuanto despiertan en él, el aprecio por el arte, la
capacidad de análisis, la critica constructiva; y al mismo tiempo
desarrollan el gusto estético a través de la observación y provocan la
recreación de sus sentidos sobre un tema que sienta y viva. Elpapel
del maestro consiste en estimular la observación, proveer de
experiencias enriquecedoras, no enseñar técnicas, no imponer
modelos, recordar que toda expresión gráfica representa la
individualidad de su autor. Un niño creativo que ha desarrollado su
propia forma de expresión, será al mismo tiempo un individuo analítico,
capaz de juzgar sus propios trabajos y los de sus compañeros, en formasana.
Artes Escénicas: Por su carácter mágico, los Títeres deben ser un
eslabón del mundo lúdico del niño. Por su carácter didáctico, los títeres
deben ser una herramienta pedagógica en el aula, en el patio de recreo
y en todo el proceso enseñanza aprendizaje. Debemos decir que los
títeres son para el niño un elemento de su juego esto provoca el que el
niño use y entienda los títeres como algo...