Yutu
Páginas: 4 (760 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2012
APORTE INDIVIDUAL DE INGLES
JULIAN DAVID OVIEDO SOTO
Código del estudiante: 1077083932
Presentado a:
LILIANA LOZANO ZAPATA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD ZIPAQUIRAECBTI
20-09-12
2. Explore los diferentes enlaces y recursos del curso y responda las siguientes preguntas:
¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por sututor de inglés?
These responses are in the internal mail.
b. Si desea grabar su voz para hacer un archivo de audio, ¿Cuál es la herramienta que debe descargar?
Free sound recorder 7.8.6
c.¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso académico?
The link is ratings
d. ¿Cuál es el vínculo que le permite conocer las fechas de inicio, cierre y puntaje de lasactividades del curso?
The link is course agenda
e. Describa el proceso de actualización de su perfil en el curso virtual.
One must first go to the link which is located on on the bottom of the page“ you name”; after edit information and the next step is update profile, after go to the link update personal information.
¿Cómo puede identificar el grupo colaborativo al que pertenece?
Isidentified the link participants
3. Revise los contenidos en línea y responda las siguientes preguntas:
¿Cuántas unidades tiene el Contenido en Línea? Describa cada una de ellas?
Online contenthas 15 unit
UNIT 1: The Verb To Be, Family members, The Possessive Noun with, apostrophe ‘s, Demonstratives, Indefinite A / AN, Singular and plural nouns, Vowel sounds.
UNIT 2: Present simple:Negative forms, Adverbs of frequency, Connectors, Object pronouns Vowel sounds.
UNIT 3: Present simple: Questions, Expressions of agreement, disagreement and confirmation, Stress patterns, Phoneticsymbols.
UNIT 4: Describing things and people, Clothing / wearing, WH Questions – Who Consonant sounds.
UNIT 5: Objects in a room, Location of objects in a room, There is / there are, WH...
JULIAN DAVID OVIEDO SOTO
Código del estudiante: 1077083932
Presentado a:
LILIANA LOZANO ZAPATA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD ZIPAQUIRAECBTI
20-09-12
2. Explore los diferentes enlaces y recursos del curso y responda las siguientes preguntas:
¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por sututor de inglés?
These responses are in the internal mail.
b. Si desea grabar su voz para hacer un archivo de audio, ¿Cuál es la herramienta que debe descargar?
Free sound recorder 7.8.6
c.¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso académico?
The link is ratings
d. ¿Cuál es el vínculo que le permite conocer las fechas de inicio, cierre y puntaje de lasactividades del curso?
The link is course agenda
e. Describa el proceso de actualización de su perfil en el curso virtual.
One must first go to the link which is located on on the bottom of the page“ you name”; after edit information and the next step is update profile, after go to the link update personal information.
¿Cómo puede identificar el grupo colaborativo al que pertenece?
Isidentified the link participants
3. Revise los contenidos en línea y responda las siguientes preguntas:
¿Cuántas unidades tiene el Contenido en Línea? Describa cada una de ellas?
Online contenthas 15 unit
UNIT 1: The Verb To Be, Family members, The Possessive Noun with, apostrophe ‘s, Demonstratives, Indefinite A / AN, Singular and plural nouns, Vowel sounds.
UNIT 2: Present simple:Negative forms, Adverbs of frequency, Connectors, Object pronouns Vowel sounds.
UNIT 3: Present simple: Questions, Expressions of agreement, disagreement and confirmation, Stress patterns, Phoneticsymbols.
UNIT 4: Describing things and people, Clothing / wearing, WH Questions – Who Consonant sounds.
UNIT 5: Objects in a room, Location of objects in a room, There is / there are, WH...
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