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Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2013
TEMARIO PARA CONVOCATORIA DE ESPAÑOL SÉTIMO
1- Elementos de la comunicación:
Identificar el receptor, emisor, canal, código y mensaje.
2- Oraciones
Redactar e identificaroraciones según la intensión del emisor ya sean afirmativas, desiderativas, dubitativas, interrogativas, exclamativas.
Redactar e identificar oraciones según el orden lógico o psicológico.
Oracionesbimembres y unimembres
3- Conjugación verbal del modo indicativo:
Identificar presente, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, condicional, futuro.
4- Formas no personales delverbo:
Identifique gerundios, participios e infinitivos y sus funciones.
5- Formas de tratamiento:
Identifique voseo, tuteo y ustedeo.
6- Ortografía:
Identifique uso de mayúscula.B, V, C, S, Z, J, G, H, EX.
7- Palabras:
Identificar monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
LITERATURA:
1- Mundo mostrado: identifique los espacios (psicológico,físico, religioso).
2- Tipo de narrador: identifique narrador omnisciente, testigo y protagonista.
3- Análisis literario( género y movimiento, características) Comprobación y comprensión de:El corazón delator/Pícale la gallina
El diario de Ana Frank/A la deriva
Temario I convocatoria OCTAVO
1- Oraciones:
Copulativas, predicativas (transitivas e intransitivas)2- Complementos de la oración:
Complemento directo, indirecto y circunstanciales.
3- Uso correcto e incorrecto de las preposiciones.
4- Análisis y comprobación de las siguienteslecturas:
En una silla de ruedas
La gaviota y el gato que le enseñó a volar****************************************************************************************************************************************************************
Temario II convocatoria OCTAVO
1- Características de los géneros literarios:
Ensayo, novela, cuento, poesía.
2- Concordancia en la...
1- Elementos de la comunicación:
Identificar el receptor, emisor, canal, código y mensaje.
2- Oraciones
Redactar e identificaroraciones según la intensión del emisor ya sean afirmativas, desiderativas, dubitativas, interrogativas, exclamativas.
Redactar e identificar oraciones según el orden lógico o psicológico.
Oracionesbimembres y unimembres
3- Conjugación verbal del modo indicativo:
Identificar presente, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, condicional, futuro.
4- Formas no personales delverbo:
Identifique gerundios, participios e infinitivos y sus funciones.
5- Formas de tratamiento:
Identifique voseo, tuteo y ustedeo.
6- Ortografía:
Identifique uso de mayúscula.B, V, C, S, Z, J, G, H, EX.
7- Palabras:
Identificar monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
LITERATURA:
1- Mundo mostrado: identifique los espacios (psicológico,físico, religioso).
2- Tipo de narrador: identifique narrador omnisciente, testigo y protagonista.
3- Análisis literario( género y movimiento, características) Comprobación y comprensión de:El corazón delator/Pícale la gallina
El diario de Ana Frank/A la deriva
Temario I convocatoria OCTAVO
1- Oraciones:
Copulativas, predicativas (transitivas e intransitivas)2- Complementos de la oración:
Complemento directo, indirecto y circunstanciales.
3- Uso correcto e incorrecto de las preposiciones.
4- Análisis y comprobación de las siguienteslecturas:
En una silla de ruedas
La gaviota y el gato que le enseñó a volar****************************************************************************************************************************************************************
Temario II convocatoria OCTAVO
1- Características de los géneros literarios:
Ensayo, novela, cuento, poesía.
2- Concordancia en la...
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