zacatecas

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA,
DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES.
PLANTEL TEPEZALÁ.

NOMBRE DEL MÓDULO:
MANEJO E INTEGRACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO.
NOMBRE DE LA MAESTRA:
MARÍA ELENANIETO REYES.

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
NAYELI FLORES CONTRERAS.
FÁTIMA DEL ROSARIO FLORES DE LA ROSA.
JOSÉ ELÍAS JIMÉNEZ JAIME.
SOLEDAD SARAY MÉNDEZ LOMELÍ.
JOSÉ ARMANDO SIERRA GONZALES.JONATHAN VALADEZ AGUILERA.
ERNESTO VÁZQUEZ FLORES.
ARMANDO VILLANUEVA LÓPEZ

TEMA:
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO
GRUPO: CARRERA:
201 CONTROL DE CALIDAD.

FECHA DEENTREGA:
19 DE FEBRERO DE 2013.
ROLES
Líder (Elías): asigno los roles de acuerdo al comportamiento de cada integrante, organizo al equipo, se encargaba de checar que el trabajo se hiciera en ordeny todos cumplieran con su rol.
Sintetizador (Nayeli): en las definiciones ayudaba a repetir lo que la secretaria decía para que todos escucharan, siempre tratando de hacerlo con voz clara yentendible. Además aportaba ideas para que el trabajo tuviera mayor fluidez.
Humorista (Ernesto): cuando los integrantes del equipo se estresaban o simplemente se desesperaban el humorista hacia que eltrabajo fuera más leve y se hiciera divertido. Pero también se encargaba de distraer a los integrantes.
Conciliador (José armando): se encargó de resolver los problemas que surgían dentro del equipo,hablaba con cada uno de ellos para que no se distrajeran y estuvieran conformes con el trabajo realizado.
Pensador (soledad y armando): aportaba ideas o cuando otros decían sus puntos de vista solo loexpresaba con palabras más prácticas o formales. También aportaban ideas clave para que el trabajo estuviera mas completo.
Anotador (Fátima y Jonathan): redactaba los textos, destacaba los puntos másimportantes y resaltaba lo más interesante. Redactaban las definiciones y las dictaban a los demás integrantes.










Etapas:
1. expectativas:
Nuestras expectativas eran que el...