Zamora Teran

Páginas: 12 (2957 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014

DESCRIPCIÓN
La Fundación Zamora Terán es una institución que implementa el Programa Educativo "Una Computadora por Niño", en Nicaragua y Honduras. Nuestro objetivo es proporcionar educación de calidad y acceso a la tecnología a niños de escasos recursos, para mejorar las oportunidades de desarrollo en sus familias y comunidades.
El Programa Educativo "Una Computadora por Niño" es unasolución eficaz que brinda a futuras generaciones la educación necesaria para trascender las barreras sociales y económicas en nuestra región. Hemos hecho partícipes del mundo cibernético a más 27,000 niños en 89 escuelas. Todos ellos acompañados por un programa continuo de formación docente, medición de impacto, mantenimiento y soporte técnico.
La Fundación Zamora Terán trabaja, no sólo en coordinacióncon el Ministerio de Educación (MINED), sino con distintos sectores de nuestra sociedad civil (otros entes gubernamentales, universidades públicas y privadas, empresas privadas y organizaciones internacionales), que son la base en la unión de esfuerzos que ayudan a mejorar prácticas educativas que ayudan a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje que nos acercan cada vez más a lascompetencias de fluidez digital e innovación educativa que nos demanda el siglo XXI.
Gracias al liderazgo de nuestro equipo de colaboradores, la planificación estratégica y la infraestructura instalada ha sido posible implementar este Programa Educativo con éxito y sostenibilidad.

HISTORIA
Antes de formarse como Fundación, la familia Zamora Terán y colaboradores del Grupo LAFISE BANCENTRO apoyaban enla reparación y construcción de la infraestructura de escuelas de escasos recursos en Nicaragua. También ayudaban en la entrega de útiles escolares a los niños de esas escuelas. Con el tiempo, ellos miraban que esa ayuda, siendo tan necesario para ese sector, no estaba generando un impacto en el mediano y largo plazo en la educación de los niños.
A partir de esto, el colectivo llegó al consensode realizar una serie de investigaciones que pudieran incidir en la educación de los niños y que fueran adecuadas a la realidad de Centroamérica.
En el período de investigación, se descubre que el Instituto Tecnológico de Massachusetts, en los Estados Unidos, había desarrollado una herramienta educativa, conocida como la computadora XO, para que niños de países en vías de desarrollo tuvieranacceso a la tecnología. La organización a cargo del desarrollo e implementación del programa se llamaba "One Laptop Per Child" (OLPC).

Esta iniciativa fue el empuje para que en mayo de 2009 doña María Josefina Terán de Zamora y su esposo Roberto Zamora Llanes fundaran la Fundación Zamora Terán con el objetivo de implementar el Programa Educativo "Una Computadora por Niño" en Nicaragua y todaCentroamérica.

PROGRAMA ONE LAPTOP PER CHILD (OLPC)
One Laptop Per Child (OLPC) fue desarrollado por Nicholas Negroponte en el Media Lab del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). La misión de la OLPC es proveer un medio para el aprendizaje, la autoexpresión y la exploración de los casi dos millones de niños de países en vías de desarrollo, que poseen poco o ningún acceso a la educación,mediante oportunidades educativas, como la de proporcionar a cada niño una computadora portátil robusta y de bajo costo, de bajo consumo de energía y conectada al internet. Esta herramienta educativa cuenta con contenido y software diseñados para que los niños puedan colaborar, aprender y convertirse en protagonistas de su aprendizaje.
No se trata de un proyecto de computadora portátil. Se trata de unproyecto de educación. Al dar a los niños su propia computadora XO conectada, les estamos dando una ventana al mundo exterior, el acceso a cantidades de información, una manera de conectarse unos con otros y una plataforma de conocimientos para competir mejor en su futuro. De igual manera estamos ayudando a estos países a desarrollar una educación con recursos esenciales y a crear a niños...
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