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Páginas: 5 (1178 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
GUÍA DE APRENDIZAJE No 1
DEPARTAMENTO:
ÁREA:
GRADO:
ESTUDIANTE:
PROFESOR:

Matemáticas
Tecnología e informática
11(once)
Pedro Elías Ochoa Daza

TEMA: BIONICA

DURACIÓN: Primer periodo

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Consulta, escribe y analiza los siguientes conceptos:









Biomimesis
Biónica
Biomecánica
Material reciclable
Material Reutilizable
Familia delreino animal
Método
Normas APA

COMPETENCIAS Y/O OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA:
ESTANDAR CURRICULAR:
Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las
soluciones
teniendo
en
cuenta
las Solución de problemas con tecnología
condiciones, restricciones y especificaciones
del problema planteado
META:
Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a unanecesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas

Dirección: Av. 12 No. 13 -35 Funza – Cundinamarca. Telefono: 8259911 - 8260675. Fax: 8263777 http://funzacolsaf.blogspot.com/

1

CONTENIDOS TEMÁTICOS
Sistemas en la maquina:
1. Biotecnología
2. Biónica
3. Biomecánica
4. Biomimésis
5. Biomedicina
6. Biometría
7. Cibernética
8. Nanotecnología9. Nano medicina
10. Neumática
11. Hidráulica
12. Maquinas compuestas

13. Movimientos:
Giratorio(continuoalternativo,
levógiro-dextrógiro);
Lineal(Continuoalternativooscilante)
14. Operadores
mecánicos
(Biela,
Excéntrica,
Manivela,
Embolo,
Cigüeñal, Tornillo sin fin)
15. Transmisión de movimiento (poleas
y engranajes)
16. Mecanismos
17. Circuitos
eléctricos
(motores,elementos de control)
18. Automatización

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL
Esta guía se desarrollara como parte del trabajo autónomo para reforzar los conocimientos
del área de tecnología. Para elaborarla se requiere de consultas en textos, videos,
herramientas virtuales como paginas, blogs, entre otros. El docente se encargara de
solucionar inquietudes puntuales durante el periodo académico.ACTIVIDADES
Cabe recordar que algunas ayudas como videos (Links), textos (PDF) y herramientas
(programas) están siendo facilitadas en el aula de tecnología e informática por el docente y
distribuida con los compañeros del salón. En caso de no obtenerlas favor consultarlas y
adquirirlas por su parte de manera autónoma.
Para ampliar y repasar los contenidos de la asignatura se ha elaborado unblog que
servirá como GUIA conceptual del proceso de elaboración del proyecto

http://colsaftecnologia.blogspot.com/
PROYECTO
Objetivo: Incentivar a los estudiantes a participar en jornadas académicas y extra académicas, dando muestra de los
conceptos aprendidos durante el periodo escolar, A través de prototipos funcionales que den solución a problemas
específicos por medio del método deproyectos del área de tecnología
Metodología: el trabajo será desarrollado individualmente pero se sustenta mediante Equipos de trabajo, y la asesoría
del profesor complementando el tema visto en clase
Evaluación: se tendrá en cuenta los criterios generales (bitácora, prototipo funcional, sustentación y
proceso de elaboración)

PROBLEMA
Simular mediante un prototipo funcional, la aparienciay un movimiento de una animal que contenga:
operadores mecánicos, mecanismos, dispositivo de control (Eléctrico o electrónico)*
*Opcional
EJEMPLOS:
movimiento de un animal


murciélago: alas



culebra: columna vertebral



rana: salto



Bitácora del proceso: elaborada mediante un blog virtual (Wordpress, Blogger, otros), en la cual va ir
anexada todos los documentos oevidencias relacionados con el proyecto. Cada integrante del grupo debe
elaborarla según el animal escogido.
Sustentación: requiere de una presentación y una exposición del animal y su proceso de elaboración,
explicación de fallas evidénciales y Posibles mejoras, Se evaluara acabados y funcionalidad.

CRITERIOS GENERALES


Dirección: Av. 12 No. 13 -35 Funza – Cundinamarca. Telefono:...
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