Zguia De Acceso Y Obtención De La Informaciónok

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DEPARTAMENTO DE I CICLO

PROFESORA: Erika Aedo
NIVEL: 2° BÁSICO A

TALLER PAC LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
HABILIDAD LECTORA: ACCESO Y OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN

Nombre_____________________________________________Fecha ________

Características: El lector debe reconocer lo que está mencionado expresamente en el texto. Tiene
como objetivo que reconozcas la información queaparece explícita en el texto (expresa, literal,
visible, textual), pero, por lo general, en la alternativa aparece parafraseada.
¿Cómo se resuelve una pregunta de acceso y obtención de la información?Cuando leas las alternativas, la respuesta correcta aparecerá literalmente o parafraseada.
Literalmente quiere decir que la respuesta dirá lo mismo que el texto, en cambio cuando la respuesta
estáparafraseada, dirá lo mismo pero con otras palabras, por lo tanto, deberás asimilar qué
enunciado se acerca más a la respuesta correcta.

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntasN°1 a la N°6
TEXTO N°1

EL SAPO Y LA LECHUZA

Una lechuza encontró un hueco en lo alto de un enorme árbol y decidió construir ahí su casa. Como
la lechuza es un extraordinario animal nocturno, nuncasalía durante el día y por esto, sus vecinos
no la conocían.
Un día pasó un sapo, se detuvo frente al árbol y le dijo: “Señora lechuza, ¿por qué no asoma su
cara para a ver si usted es tan fea comotodos los animales del bosque creemos?”. La lechuza se
asomó y miró fijamente a los ojos del sapo. En ese momento se dio cuenta que el sapo era mucho
más feo que ella, y le respondió: “Es verdad, no soybonita, por eso salgo de noche, pero usted
señor sapo, ¿qué hace a plena luz de día creyendo que es bello? Mírese usted bien, mejor estaría
escondido en el fondo de un agujero”.

Moraleja: No hay quecreer que somos mejores que los demás.
Adaptación de “Fábulas Literarias” Tomás de Iriarte,
Ediciones de Bolsillo, 2004.

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DEPARTAMENTO DE I CICLO

PROFESORA: Erika Aedo...