zinacantan

RELATORIA DEL DÍA MIERCOLES “MEJOREMOS NUESTRA ESCUELA DESDE SUS CIMIENTOS “ Y ¿CON QUÉ NOS COMPROMETEMOS?
FECHA 7-08-2013. ZONA ESCOLAR 031. ZINACANTAN CHIAPAS
LA SESIÓN 3 SE INICIÓ CON EL PASEDE LISTA Y SE MENCIONARON LOS PROPÓSITOS DE LA SESIÓN.
Primeramente nos ubicamos en el cuadernillo El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para la mejora de la escuela y el desarrollo profesionaldocente correspondiente a la Segunda sesión de la actividad 2 que consistió en presentar los 8 rasgos de la normalidad mínima para la mejora de los resultados educativos ubicado en la página 14,registrándolo en un cuadro con los indicadores: NUNCA, CASI NUNCA, CASI SIEMPRE, SIEMPRE, por lo que los rasgos se centraron en el indicador CASI SIEMPRE .
A continuación se abordó laactividad 4 que consistió en organizar en orden de prioridad los rasgos de la normalidad mínima que son necesarios instalar o fortalecer en este ciclo escolar, sus causas y ¿Qué podemos hacer? Para ello seformaron 2 equipos enunciando cada uno en orden jerárquico los 8 rasgos de normalidad mínima que deben abordarse durante el ciclo escolar.
El equipo 1
El equipo 2 su orden jerárquico fue elsiguiente: 6, 2, 4, 3, 7, 8, 5 y 1.
Para centrar el orden jerárquico se retroalimentó el primer propósito del CTE, ubicado en la página 9, del cuadernillo el cual dice: “revisar permanentemente el logrode los aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la escuela para promover su mejora”…
Se delimitó entonces el Proyecto Escolar en 3 ámbitos:
TECNICO PEDAGÓGICO: 12-16. 8SESIONES DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013.
ORGANIZATIVO-ADMINISTRATIVO: FIESTAS CIVICAS, EVENTOS, CLAUSURA, ENTREGA DE DOCUMENTACION,
PARTICIPACION COMUNITARIA: CAMPAÑAS DE HIGIENE Y ASEO.ALGUNOS TEMAS QUE FUERONSUGERIDOS PARA TRATAR A LO LARGO DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014.
PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA (PALEM)
COMPRENSION LECTORA (CUENTA CUENTOS).
PLANEACION DE...