Zona de desarrollo proximo

RELATORIA
PONENCIA: LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
¿Cuál es el compromiso educativo de los medios de comunicación?
Se habla de la capacidad de los medios de educar al país que se responsabilicen como educadores y que manejen lenguajes tolerantes para todos, entre otras propuestas, que comparte el Profesor Manrique quien trae una propuesta escrita.
Se daoportunidad por parte de la maestra que guía de ampliar y anexar otras ideas a la ponencia leída.
La radio y la música comercial:
El profesor Roger, habla sobre la selección de música que se escucha en la radio pues algunas canciones en tanto música y letras hacen referencia a la situación de violencia, sexualidad y la situación del narcomenudeo, dando ejemplo a los jóvenes quienes desean vivir lahistoria que cuenta la canción.
La música y los tonos envían mensajes, los reyes les pedía a los músicos que crearan una canción de triunfo, así como Platón decía la música está a un lado del alma.
Si se permite la venta de este producto a personas de cualquier edad, es porque se causa una enajenación en jóvenes quienes se vuelven manejables y faltos de decisión propia.
La música permite que sedesarrollen los sentidos
La maestra, propone que los jóvenes lleven a la práctica la cultura, invitándolos que se difunda a participar como parte del currículum en eventos culturales que se difunden en la ciudad.
El profesor Oscar habla sobre la censura en cuanto a horarios y escenas de novelas que ofrecen a libre vista de niños y jóvenes violencia y pornografía, se inicia el debate por el uso delinternet.
El maestra Vero nos dice que este tema se sugiere la intervención de los padres de familia para limitar el uso del internet
La maestra Sonia Rubio dice la propuesta de que la computadora debe de estar en un lugar de espacio para uso de toda la familia como la sala
Yeraldine habla sobre el que hay padres que por sus horarios laborales no les permiten estar al pendiente del uso de lacomputadora, y debe buscarse otros medios de restricción, como quitar el modem.
Y la maestra vero habla sobre la responsabilidad de Telmex de asesorar a padres de familia para restringir direcciones de internet.
Todas estas ideas abren la pauta para que se propone que desarrolle el tema: ¿Quiénes y cómo debemos educar a niños y jóvenes?. Y el profesor Manrique propone que en el diagnóstico seexprese todas nuestras ideas sobre tipos de programa que pasan en la televisión y lo expresado como disgustos ante los medios de comunicación.
La maestra Sonia también propone que los canales públicos solo presentan a los televidentes novelas y programas faltos de cultura. Dando pauta para trabajar el subtema ¿cuál es el papel de los padres en la familia?
La maestra Irene aporta que los niños son loque los padres de familia acostumbran ver en la televisión y escuchar en la radio, mientras no seamos ejemplo como podemos exigir.
El profesor Roger habla sobre la importancia de que los padres de familia se unan en mayoría para restringir a sus hijos pues mientras unos permitan y otros no, nunca se unificará la educación de los niños.
El profesor Ruben Antonio Castillo habla sobre el deslindede los padres para educar a sus hijos y que sienten su responsabilidad termina al momento de llevarlos a la escuela, y aun así hay molestia cuando se suspenden clases, debido a que se preguntan ¿qué voy a hacer con mi hijo?
La educación viene tanto de casa como de la escuela y de demuestran cuando nos desenvolvemos en la sociedad.
Se propone:
* Maestra Que se complemente la educación pormedio de platicas de padres de familia,
* Profesor Roger Apoyo de gobierno del estado para invitar a las empresas a trabajar en talleres o conferencias
* Yeraldine Invitar al medio empresarial a apoyar a la educación de los padres que trabajan en sus empresas y tienen a sus hijos en nuestras escuelas y se de autorización a los padres de familia a cumplir con la responsabilidad en...