Zona turistica

Autores:
* Ramos García Armando
* García Bravo José Alberto
* Amaro González Luis Daniel
* Ruiz García Juan Pablo

Asesor:
* Fabián García Vargas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Nos dimos cuenta que nuestro plantel educativo contaba con una página web pero esta no contenía la información necesaria que tanto alumnos como maestros necesitaban a lo cual nos dimos a latarea de modificar agregando la siguiente información:
* Calificaciones
* Instalaciones
* Fechas de inscripción
* Docentes
* Materias
* Actividades culturales-deportivas
Y algunas otras cosas más que nos parecen importantes deberían conocer tanto alumnos que cursan en esta institución como los que quieren ser parte de ella.
Agregaremos de igual manera un pasea virtualel cual contendrá un recorrido de todas las áreas de nuestro plantel como laboratorios, biblioteca, áreas verdes.
También facilitaremos a los alumnos el checar sus calificaciones vía internet ya que los maestros podrán a ser uso de esta, obviamente en el proyecto los reconocerá como usuarios.
Al mismo tiempo facilitara información a personas para alguna duda que tengan acerca de nuestro plantelcomo convocatoria a los de nuevo ingreso, becas ,que carreras ofrece y cuáles son las ventajas de cursar en un bachillerato como este.

HIPOTESIS DEL PROYECTO.
Con este proyecto resolveríamos las necesidades de los alumnos ya que muchos tratan de saber sus promedios y por el tiempo no les es posible, en este proyecto lo que trataremos de hacer será realizar una página web que tenga una base dedatos la cual contenga promedios y calificaciones finales o de cada una de las materias.
Pero no solo podrán checar sus calificaciones, ya que esta página contendrá todo tipo de información acerca de nuestro plantel, aparte de esto se publicara los requisitos para las nuevas generaciones de alumnos así como:
* las especialidades
* talleres
* actividades culturales
* deportivasOBJETIVO DEL PROYECTO.
Cambiaremos y agregaremos nueva información a esta página web, de tal forma que tanto alumnos como maestros se les facilite la búsqueda de cierta información, también ayudara a alumnos interesados en formar parte de nuestro plantel ya que ellos podrán checar desde cualquier lugar fechas y requisitos para formar parte de dicho plantel.
Todo lo dicho se mencionara de lasiguiente manera:
* Fechas de inscripción y requisitos alumnos de nuevo ingreso.
* Se agregara una base de datos en donde los maestros subirán calificaciones de alumnos.
* Informe detallado de cada especialidad.
* Agregaremos información de las diferentes actividades culturales y deportivas (galería).
* Información de laboratorios (física, química, ingles, computación.).
*Galería de imágenes de dicha institución (áreas verdes, canchas, aulas, laboratorios, cafetería, plaza cívica, etc.).
* Información de docentes mencionados áreas encargadas.
* Recorrido virtual.
* Reseña histórica de la institución.

MARCO TEORICO.
Diferentes autores a nivel mundial han tratado el diseño informacional de los sitios web, sus etapas, así como la necesidad de untrabajo multidisciplinario para alcanzar los objetivos propuestos para cada uno de ellos. Se abordan los conceptos de diseño de información, producto de información digital, arquitectura de información y de alfabetización informacional para mejorar la comprensión del tema estudiado.
Se expone un conjunto de aspectos básicos y recomendaciones para diseñar adecuadamente un sitio desde el punto de vistade su arquitectura informacional.
Un sitio web se construye esencialmente para satisfacer las necesidades informacionales de sus usuarios potenciales.
Una página web tiene la misión esencial de vincular los visitantes con el vasto mundo de la información de un modo agradable y eficiente. Es un documento electrónico adaptado para la World Wide Web que generalmente forma parte de un sitio web....