zones
Programa de suport als TREBALLS DE RECERCA DE
L’ENSENYAMENT SECUNDARI de la Facultat de Geologia (UB)
Cursos del Bienni 2009-2011
Informació pel professor
La Facultat de Geologia de la UB organitza cada any un conjunt d’activitats per
als professors i alumnes de l’ensenyament secundari, que vulguin conèixer
quins sónels camps d’activitat del geòleg i de l’enginyer geòleg.
La informació detallada d’aquestes activitats la
http://www.ub.edu/futursinousestudiants/avtiv_formatives
trobareu
al
WEB
Pels propers cursos 2009-2010 i 2010-2011 la Facultat proposa un programa
de suport als professors tutors i als alumnes de secundària que realitzin treballs
de recerca en temes relacionats amb lesCiències de la Terra i del Medi
Ambient.
Aquest suport inclourà:
a) l’assessorament d’un professor de la Facultat en l’elaboració del treball
b) la possibilitat de fer servir les instal·lacions de la Facultat (biblioteca,
cartoteca, litoteca, laboratoris i altres serveis) en la realització dels
treballs.
Al llistat adjunt s’enumeren alguns dels treballs per la realització dels quals es
pot demanarsuport a la Facultat. No obstant aquest llistat, podem considerar
donar suport a altres treballs si ho demaneu i ens faciliteu un índex i unes raons
adequades.
Si voleu participar en aquest programa, totalment gratuït, cal:
•
Què el professor tutor del treball demani per correu electrònic la
participació en el programa indicant les seves dades i les del centre i un
breu informe del’alumne.
•
Que l’alumne remeti per correu electrònic les seves dades i una breu
descripció del treball triat i de la motivació que el porta a demanar
l’assessorament.
•
La data límit per fer aquests tràmits és el 27 de març de 2009 i 25 de
març de 2010, respectivament.
Antonio Domínguez Ximenez
Coordinador del programa
E-mail: antonio-domínguez@ub.edu
Facultat de Geologia.Activitats per la Secundària. Treballs de Recerca
TREBALLS de RECERCA. BIENNI 2009-2011
1. COM S’ESTUDIEN LES ROQUES? DE L’AFLORAMENT A LA LITOTECA
Les roques són els materials bàsics que estudien els
geòlegs. En aquest treball es proposa estudiar les
tècniques més freqüents utilitzades per estudiar les
roques a fi d’obtenir d’elles la màxima informació
possible, començant per la descripció ila presa de
mostres al camp i seguint per l’estudi al laboratori:
preparació de les mostres, observació al binocular,
observació al microscopi, etc.
Professor: Pere Busquets. Dept. Estratigrafia, Paleontologia i Geociències Marines
2. RISCOS NATURALS A CATALUNYA. ÉS POSSIBLE UNA GRAN
CATÀSTROFE NATURAL AL NOSTRE PAÍS?
A partir del projecte RISKCAT de la Generalitat de
Catalunya, esproposa un estudi dels riscos naturals que
es produeixen o que s’han produït a Catalunya.
S’analitzaran els impactes que els fenòmens naturals
provoquen al nostre país i les mesures de previsió i de
prevenció dels mateixos.
Professor: a concretar. Dept. Geodinàmica i Geofísica
3. QUÈ HEM FET DEL DELTA DEL RIU LLOBREGAT?
A partir de l’estudi de fotografies aèries, de mapes i de
documentshistòrics es pretén analitzar i quantificar les
transformacions que ha sofert el delta del riu Llobregat
en les darreres cinc dècades.
Professor: Antonio Domínguez. Dept.
Paleontologia i Geociències Marines.
Estratigrafia,
4. LES EVAPORITES, VESTIGIS D’ANTICS MARS I LLACS EVAPORATS
Les evaporites són un grup de roques sedimentàries
força abundants a Catalunya que inclou els clorurs (sals,com l’halita) i els sulfats (guixos i anhidrites). En aquest
treball es mostrarà com s’estudien aquestes roques a
partir de mostres de la litoteca de la Facultat de Geologia
i del treball de camp en algun aflorament (Cardona,
Òdena, Beuda, etc.), per tal de conèixer el seu significat
geològic i les seves aplicacions industrials i de la vida quotidiana.
Professora: Elisabet Playà. Dept....
Regístrate para leer el documento completo.