zoologia

TEMA 2: SISTEMÁTICA. ARQUITECTURA ANIMAL.

1 - Sistemática y taxonomía
1.1 - Definiciones y escuelas
1.2 - Árboles filogenéticos
2 - Categorías taxonómicas
2.1 - Introducción
2.2 – Denominación específica
2.3 – Reglas taxonómicas
2.4 – Denominación subespecífica
3 - El estudio zoológico
3.1 – Introducción
3.2 – Reconstrucción filogenética
3.3 – Tipos de estudios zoológicos
4 -¿Selección de grupo?
4.1 - ¿La Selección Natural actúa también sobre grupos?
5 - Niveles de organización
5.1 – Introducción
5.2 –Niveles -Grupos
6 - Simetría, cavidades y tejidos
6.1 – Tipos de simetría
6.2 – Hojas embrionarias y cavidades corporales
6.3 – Valoración taxonómica
7 - Complejidad y tamaño
7.1 – Niveles de Organización
8 - Origen y clasificación de metazoos
8.1 – Introducción8.2 – Tipos
8.3 – Hitos de la evolución animal


1 - SISTEMÁTICA Y TAXONOMÍA
1.1 – Definiciones y escuelas
Sistemática: estudia la diversidad de los organismos y sus relaciones evolutivas. Es una disciplina de síntesis de información filogenética, morfológica, ecológica, paleontológica y de abstracción de teorías explicativas de los fenómenos observados.
Históricamente ha habido tresescuelas sistemáticas:
(a) - Escuela fenética
(b) - Escuela evolutiva
(c) - Escuela cladista

Taxonomía: es la parte de la sistemática que se ocupa de la clasificación de los organismos. Es una disciplina empírica y descriptiva. En condiciones óptimas debería reflejar sus relaciones de parentesco, pero es común la falta de información en muchos grupos.
(a) - Escuela fenética (= numérica):utilizaba el máximo número de caracteres morfológicos y asignaba el grado de parentesco entre taxones algorítmicamente por el criterio de mínima distancia.
Su problema principal es que no todos los caracteres tienen igual valor y, sobre todo, que el parecido morfológico puede ser una consecuencia de la analogía (evolución convergente).
[Dibujo]



(b) - Escuela evolutiva (clásica): laclasificación se rige por dos criterios: (1) el origen evolutivo común y (2) por las características adaptativas presentes.
Su problema es que eleva a la categoría de rango taxonómico algunos grupos parafiléticos, como la Clase de los reptiles (sin incluir a las aves) o la familia de los póngidos (simios sin incluir al hombre).
[Dibujo]





(c) - Escuela evolutiva cladista (cladismo): representa laconcepción más moderna. Se rige exclusivamente por el criterio del origen común y deja de lado la “cantidad de adaptación”. Esta concepción solo acepta taxones monofiléticos.
Evita la proliferación de grupos parafiléticos de la escuela sistemática evolutiva clásica.
1.2 - Árboles filogenéticos
>Grupo monofilético: contiene al antecesor común más reciente de todos los miembros del grupo y atodos sus descendientes.



>Grupo polifilético: no contiene al antecesor común más reciente de todos sus miembros. El grupo tiene al menos dos orígenes evolutivos independientes.



>Grupo parafilético: cuando contiene al antecesor común más reciente de todos sus miembros pero falta alguno de los descendientes. Ej., caso de los grandes simios sin incluir al hombre.


2. - CATEGORÍASTAXONÓMICAS
2.1 - Introducción
La taxonomía utiliza un sistema jerarquizado en categorías. Se han establecido 7 categorías obligadas (denominados rangos o taxones) en las que se agrupan los animales (desde Carlos Linneo, 1707-78):
*Reino






Ej., los “mamíferos” son un taxón con el rango taxonómico de “Clase”, mientras que los “animales” poseen el rango más alto de “Reino” y “Pan paniscus”,el bonobo, el rango más bajo de “especie”.
2.2 - Denominación específica
Linneo fundó la nomenclatura binomial con dos nombres latinos o latinizados. El primero es el nombre genérico (con la primera letra en mayúscula) y el segundo el epíteto específico (corrientemente un adjetivo, en minúscula).




Linneo fundó la nomenclatura binomial con dos nombres latinos o latinizados. El primero...