zoologia











































INDICE

Introducción a la asignatura______________________ 4
SESIÓN 1_____________________________________ 6
Introducción, Clasificación taxonómica, Filogenia animal y asociaciones biológicas

SESIÓN 2_____________________________________ 7
Síntesis de los grupos zoológicos

SESIÓN3____________________________________ 13
Protozoos

SESIÓN 4____________________________________ 14
Platelmintos

SESIÓN 5____________________________________ 16
Nematodos

SESIÓN 6____________________________________ 17
Moluscos

SESIÓN 7____________________________________ 19
Artópodos

SESIÓN 8____________________________________ 20
Equinodermos

SESIÓN 9____________________________________21
Hemicordados

SESIÓN 10___________________________________ 22
Cordados

SESIÓN 11___________________________________ 24
Peces

SESIÓN 12___________________________________ 28
Anfibios

SESIÓN 13___________________________________ 30
Reptiles

SESIÓN 14___________________________________ 32
Aves

SESIÓN 14___________________________________ 34
Mamíferos


APUNTESDE ZOOLOGIA PARA MEDICINA VETERINARIA
(VERSION PARA EL ALUMNO)

Por: Joaquín H. Ipinza-Regla

Introducción a la asignatura

El curso ha sido estructurado para estudiantes de Medicina Veterinaria, consta de una introducción a la asignatura, donde se dan a conocer los objetivos de este.
La estructuración de los contenidos contempla un orden evolutivo y filogenético que permite entender lasrelaciones que existen entre los diferentes seres que viven en este planeta, y enfatiza en los grupos de animales que logran marcar una diferencia como por ejemplo, cuando aparece el nivel celular, tisular, orgánico o sistémico entre otros dentro de este avance evolutivo. Así mismo, enfatiza en los grupos zoológicos que tienen importancia para el futuro profesional.

Los objetivos generales delcurso son:
Objetivos Cognitivos:
Describir el campo de acción, la metodología y las proyecciones de la Zoología.
Definir los conceptos, principios y generalizaciones Zoológicas más importantes.
Caracterizar y reconocer los distintos grupos Zoológicos con especial énfasis en aquellos que son de importancia en Salud Pública y Medicina Veterinaria.
Identificar la importancia de los datoszoológicos para una correcta apreciación de los problemas pecuarios y médico-veterinarios.

Objetivos Psicológicos:
Desarrollar la capacidad de observar y analizar.
Desarrollar destrezas y habilidades en la disección y manejo instrumental.

Objetivos Sociales:
Internalizar el concepto de bienestar animal.
Incentivar la preservación de la fauna silvestre
Desarrollar capacidad de organización einteracción con sus pares.

Respecto a las metodologías del curso, son clases expositivas multimediales, con apoyo de apuntes confeccionados para los alumnos (sistema Syllabus) que están a disposición previo a las clases, contempla además actividades prácticas que van reforzando las actividades teóricas y permite que el alumno desarrolle habilidades y destrezas.
Se incorpora el uso de lecturacomplementaria para reforzar aún más los temas expuestos en clases, indicándose al final de cada capítulo la bibliografía correspondiente.
Como estrategias de aprendizaje se hacen refuerzos de la materia en las clases de laboratorio y durante el desarrollo de éstas según los temas tratados se hace alusión a experiencias que los alumnos puedan haber tenido con los animales que se están disectandoo se relacionan directamente con la profesión del Médico Veterinario.
La integración de materias por parte de los alumnos se logrará en base a las actividades prácticas, teóricas y desarrollo de informes en cada práctico.
Las clases entregan una visión aplicada de la Zoología como ciencia básica que permite anticiparlos a ramos pre-profesionales y profesionales, respectivamente (Anatomía...