Zoro

APROXIMACIÓN A LA OBRA ZORO DE JAIRO ANÍBAL NIÑO, DESDE EL CONCEPTO DE FANTASÍA COMO ESTÍMULO DE LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN

SANDRA VIVIANA MARÍN QUEBRADA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PROGRAMA DE ESPAÑOL Y LITERATURA PEREIRA 2010
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APROXIMACIÓN A LA OBRA ZORO DE JAIRO ANÍBAL NIÑO, DESDE EL CONCEPTO DEFANTASÍA COMO ESTÍMULO DE LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN

SANDRA VIVIANA MARÍN QUEBRADA

Trabajo de grado para optar al título de Licenciada en Español y Literatura

Asesor WILLIAM MARÍN OSORIO Magister en Literatura Hispanoamericana Instituto Caro y Cuervo

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PROGRAMA DE ESPAÑOL Y LITERATURAPEREIRA 2010

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"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él."

Kant.

Este trabajo está dedicado;

Esta dedicatoria va especialmente dirigida a mis padres Hugo Marín García y María Sonia Quebrada, quienes vivieron a mi lado las alegrías, tristezas, adversidades y triunfos a lo largo de mi experiencia universitaria,e hicieron posible este sueño de ser profesional. De todo corazón gracias por estar a mi lado cada día, llenándome de bendiciones y mucho amor.

A mi familia por toda la colaboración en el transcurso de mi formación académica.

Los quiero con todo el corazón

Su, hija, nieta, sobrina, prima: Sandra Viviana.

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Agradezco;

De manera muy especial al profesor: William Marín Osorio,Asesor del Trabajo de Grado, quién me brindó todo su tiempo, su apoyo y su experiencia a lo largo del desarrollo de mi trabajo.

A los profesores de la Licenciatura en Español y Literatura por sus consejos e ideas para trabajar.

A Dios por hacer que todas las cosas sean posibles.

A toda mi familia que siempre estuvo conmigo animándome a realizar la Licenciatura y llevarla a feliz término.

Amis amigos y compañeros que de alguna manera me colaboraron en el proceso de formación académica, gracias por su compañía y apoyo.

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Nota de aceptación--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------Firma del presidente del jurado

-----------------------------------------------------------Firma del jurado

-----------------------------------------------------------Firma del jurado

Pereira, Junio 2010
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CONTENIDO

Pág.

1. INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------- o8 2. MARCO TEÓRICO -------------------------------------------------------------------------- 14 3. BREVE RESEÑA SOBRE LA HISTORIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: RASTREANDO A LA FANTASÌA --------------------------------------------- 21 3.1 Reseñando “Ahora” a la Literatura Infantil y Juvenil Colombiana ------------- 32 3. 2 Referencias yAntecedentes históricos: Cuento, Mito, Leyenda y Fábula - 40

4. LITERATURA FANTÁSTICA: MOTIVACIONES Y PREFERENCIAS ---------- 50 4.1 Lo fantástico: Organización interna, temas que lo rige --------------------------- 55 4.2 Leo un Mundo, Imagino mi Mundo. Un plan lector para acceder a lo fantástico-maravilloso ------------------------------------------------------------------------- 65 4.3¡Juguemos a los Encantos! Narraciones de hadas o maravillosas ----------- 67 5. TRASCENDENCIAS Y CONSIDERACIONES: LA FANTASÍA COMO ESTÍMULO DE LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN ----------------------------- 72 5.1 Como Estimular la Creatividad y la Imaginación ----------------------------------- 74 5.2 El Autor y Sus Obras -----------------------------------------------------------------76 5.3 La Obra...