zotecnia

  EXTENSIÓN AGRÍCOLA

            El concepto del vocablo Extensión tiene diferentes significados de acuerdo con los autores que se consultan, y según el contexto en que esta inmerso.
            Desde el punto de vista semántico la definición en muy simple: extensión (del latín extensión), acción o efecto de extender o expandirse; por añadidura en virtud de que la acción de extendersetiene un efecto expansivo, implica comunicar, trasmitir, propagar o transferir.

  SU FILOSOFÍA

Ciencia que trata de la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales; o ciencia que trata los principios generales o leyes de un campo de conocimiento o actividad.
            Si la extensión rural es un proceso que busca el desarrollo rural, la llave para estedesarrollo, en una sociedad libre, es el elemento humano, más que la ayuda material.
El Servicio de Extensión no es una disciplina o un separado del conocimiento, sino que es parte de un campo más grande que es la educación, pero la educación de adultos en particular.
La filosofía en la Extensión Rural, esta consustanciada con los principios democráticos de educación, de pensar claramente, comunicarseinteligentemente, analizar lógicamente, cultivar la curiosidad y liberar las fuerzas de la creatividad.
            La filosofía es lo que distingue netamente extensión de asesoramiento técnico.
            Al realizar la evaluación del Programa de Extensión y Asistencia Técnica del Decanato de Ciencias Veterinarias de la Universidad Cent occidental Lisandro Alvarado, a productores decaprinos en el Municipio Autónomo Torres del estado Lara, se consiguió que las prácticas utilizadas por los productores guardan una relación directa con las recomendadas, el nivel de conocimientos adquiridos por los productores fue aceptable en siete prácticas y que las metodologías de extensión más utilizadas fueron la visita a la finca, demostración de prácticas y charlas (Mendoza, 1999).

 OBJETIVOS
            Alguien ha definido la agricultura, con mucha propiedad diciendo que es una forma especializada de relaciones entre el hombre y la naturaleza. Luego en la agricultura hoy dos factores igualmente importantes: hombre y naturaleza de la forma en que se establezcan las relaciones entre ambos factores dependerá la estructura agraria de un país, región o localidad.
            El granmerito de la extensión es haber valorizado el factor hombre de modo de conjugar  en evacuación perfecta los dos factores que constituyen la agricultura: Hombre y Naturaleza. Este simple hecho de que en la agricultura es fundamental el hombre, parece que ha pasado y aun pasa inadvertido para muchas autoridades que han formulado programas para el desarrollo agrícola, en efecto de la existencia deestos dos factores de la agricultura es que los objetivos de la extensión agrícola por tratarse de un valor  al desarrollo integral de la agricultura como el medio natural que la constituye.
            Los objetivos fundamentales son los fines de una disciplina o instituciones de una naturaleza tan amplia como para comprender todo cuanto sea propio por lo que constituye la parte más importantede sus principios.
           

  NATURALEZA DE LA LABOR DE EXTENSION
La función de la extensión es eminentemente educativa o extiende a producir cambios en los conocimientos, actitudes y destrezas de la gente para lograr su desarrollo tanto individual como social en conciencia se rige por las leyes fundamentales de la enseñanza y el aprendizaje a diferencia de la enseñanza que es unaeducación formal que se realiza dentro del aula, la extensión es una educación informal que se realiza fuera de las salas de clase sin cursos ni alumnos regulares sin programas seguidos, los educando están interesados en lo que aprenden por que los conocimientos que así adquieran  están en inmediata y útil aplicación el servicio directo cambia una técnica por otra  sin producir ninguno de los altos...