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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C.P. “Ciudad Bolívar”
5to Año, Sección “A”








Profesora: Integrante:



Ciudad Bolívar, 09 de octubre del 2013

Infancia y Juventud
Andrés Bello fue el primer hijo de don BartoloméBello y Ana Antonia López, vivió su infancia y juventud en la ciudad de Caracas, para ese entonces la capital de la Capitanía General de Venezuela, allí estudia en la Academia de Ramón Vanlosten, destacándose por su gran inteligencia y amor a la lectura, sobretodo de los clásicos del Siglo de oro español y Filosofía, en el Convento de las Mercedes, aprende Latín y en 1797 ingresa en la Real yPontificia Universidad de Caracas la institución educativa más importante del país para la época, graduándose de Bachiller en Artes en Junio de 1800 con notas muy sobresalientes, se dedicó posteriormente a la educación de particulares de la elite de la Sociedad Capitalina Venezolana, destacándose el Libertador Simón Bolívar. Cuando el explorador Alejandro de Humboldt visita Venezuela, Bello lo acompañaa la cima del Monte Ávila, y al ser amigo personal de Francisco de Miranda, éste le permite usar su exclusiva biblioteca, del cual nutre aún más, sus ya amplios conocimientos.
Realiza estudios inconclusos de Derecho y Medicina, para en 1802 ser nombrado Oficial Segundo de Secretaría , y en 1808 dadas sus reconocidas capacidades se convierte en redactor de la Gaceta de Caracas, una de lasprimeras publicaciones de la futura República, al iniciarse la Guerra de independencia de Venezuela ya Bello domina el inglés, francés y latín, y decide colaborar con la causa de su país natal, por lo que el Libertador lo comisiona como representante de la nación ante Londres con el objetivo de obtener el apoyo británico en la guerra contra España.


Londres (1810-1829)
La corbeta en la cual viajabala comisión llegó al puerto de Portsmouth el 10 de julio de 1810, lugar desde el que se dirigieron hacia Londres con el fin de establecer contactos con miembros de las altas esferas británicas. La misión encomendada a Bello, Bolívar y López encuentra graves problemas para desarrollar su labor, puesto que la situación política había cambiado el eje de los intereses ingleses respecto de América.Por un lado, la invasión napoleónica a España había acercado al Reino Unido con su tradicional enemigo, frente al peligro común que consistía Napoleón Bonaparte. Esto significó para el gobierno de Londres tener que ayudar a la causa hispana, otorgándole créditos y ayuda a la Junta Suprema Central que gobernaba en nombre del "cautivo" Fernando VII. Sin perjuicio de aquello, y utilizando un doblediscurso, Londres toleraba la propaganda independentista americana en su territorio, en especial la realizada por el también venezolano Francisco de Miranda, al mismo tiempo que le otorgaba a los americanos la calificación de beligerantes. Los intereses británicos con la independencia de las colonias españolas de América no iban más allá.
Con esos antecedentes, la delegación venezolana fue recibidapor el canciller británico Richard Wellesley, hermano del duque de Wellington, en cinco entrevistas no oficiales realizadas en su domicilio particular. La postura británica fue clara y desde el principio dieron a entender que en esos momentos, el apoyo político a la causa de la independencia era imposible y trataron de desviar las negociaciones hacia acuerdos comerciales más acordes con losintereses británicos, en un intento además de presionar a España para que les dejase comerciar libremente con sus colonias. Otra de las razones para permitir el recibimiento informal de la embajada venezolana, era el de evitar que los mismos tuvieran que recurrir a la ayuda francesa, pese al escaso interés mostrado por Bonaparte por la región. El fracaso de la misión provoca el regreso de Bolívar al...