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RISI 2(3), 55-67 (2005) RISI 2(3), 55-67 (2005) Rev. investig. sist. inform. Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática Universidad Nacional Mayor de San Marcos ISSN: 1815-0268 (versión impresa) / ISSN: 1816-3823 (versión electrónica)

MANUEL QUISPE et al.

ESTUDIO SISTÉMICO PARA LA FORMACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL DE LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA:CONSTRUYENDO UN MARCO CONCEPTUAL
STUDY SYSTEMIC FOR THE ACADEMIC-PROFESSIONAL FORMATION OF THE SYSTEMS AND INFORMATICS ENGINEERING IN THE PUBLIC UNIVERSITY: CONSTRUCTING CONCEPTUAL FRAME Manuel Quispe1, Jimy Espezúa2

RESUMEN

El presente artículo es el resultado de un estudio sistémico para comprender la formación integral en Ingeniería de Sistemas e Informática, construida a partir del estudioy la aplicación de la Metodología de los Sistemas Blandos de Peter Checkland, dicha propuesta, además de permitir diseñar un perfil particular de la ingeniería de sistemas –e informática– de acuerdo al contexto nacional actual, tiene una estructura general bajo la cual pueden diseñarse también perfiles de formación académica de otras áreas con similares características. El estudio tiene porobjetivo analizar, aclarar, fomentar y apoyar al desarrollo de perfiles profesionales integrales de acuerdo a las necesidades actuales que los retos de la globalización y el acelerado cambio científico, tecnológico y humanista nos plantean, para ello debemos de evaluar y desarrollar metodologías de organización con un carácter prospectivo que permita adaptar en las universidades peruanas dichoscambios, usando datos recopilados de diferentes facultades de ingeniería de sistemas e informática y teniendo en cuenta las evoluciones futuras de las variables cuantitativas y cualitativas, de manera que nos permita reducir la incertidumbre al formular un marco conceptual que aporte a la generación de un óptimo perfil profesional. Palabras clave: Sistemas Blandos, Pensamiento Sistémico, Ingeniería deSistemas, Sistemas de Información, Formación académica, Prospectiva Tecnológica.

ABSTRACT

The present article is the turn out of a systemic study to understand the integral formation in systems and Informatics Engineering, builded beginning from study and application of Peter Checkland’s Soft System Methodology, this proposal moreover permit to design a particular Systems –and informatics–engineering profile in agreement current national context, it has a general structure in that can design too integrals academics professionals profiles of others areas with characteristic similars can also be designed. The study intends to analyse, to clarify, to foment and to support to the development of integral professional profiles according to the present necessities that the challenges of theglobalization and the accelerated scientific, technological change and humanist raise to us, for it we must evaluate and develop methodologies of organization with a prospective character that allows to adapt in the Peruvian universities these changes, using collected data of different faculties from engineering of systems and computer science and considering the future evolutions of thequantitative and qualitative variables, so that it allows to reduce to the uncertainty when formulating a conceptual frame us that contributes to the generation of an optimal professional profile. Key Words: Soft Systems, Systemic Thinking, Systems Engineering, Information Systems, AcademicProfessional formation, Technological Prospective.

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Estudiante de Maestría en la Universidad Nacional deIngeniería, FIIS - UNAS. E-mail: manuel_qt@gmail.com Docente del Departamento de Ciencias de la Computación, FISI - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. E-mail: aespezuac@unmsm.edu.pe

FISI-UNMSM

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ESTUDIO SISTÉMICO PARA LA FORMACIÓN

ACADÉMICA - PROFESIONAL DE LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

1. INTRODUCCIÓN Dado que los grandes problemas globales, complejos y no...