ZULMA LAS FRUTAS Imp

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DE AULA
Datos Referenciales
Unidad Educativa:
República del CANADÁ
Campo:
Comunidad y Sociedad
Vidatierra territorio
Ciencia Tecnología y Producción.
Cosmos y Pensamiento
Área:
Ciencias naturales
Matemática
Ciencias sociales
Tiempo:
2 Días
Bimestre:
Tercer bimestre
Año de Escolaridad:
Primer año deEducación Inicial en Familia
Practicante:
Zulma Coro Arcayne
Profesora Guía:
Prof. Roxana Ortiz Morales
Proyecto socio comunitario
Promoviendo un buen trato con valores.
Nº de Estudiantes:
29Temática Orientadora: La familia en las relaciones interculturales e interculturales en armonía con la madre tierra
Objetivo Holístico: fortalecemos valores de respeto y complementariedad en niños y niñas apartir del conocimiento y reflexión



Desarrollamos buenos hábitos alimenticios saludables en niñas y niños (SER), mediante el conocimiento de la importancia y valor nutritivo de las frutas yverduras en nuestra alimentación (SABER) desarrollando practicas vivenciales sanas en nuestro diario vivir (HACER) para promover el consumo higiénicamente de diferentes frutas y verduras que beneficien anuestra salud (DECIDIR).

Contenidos:

Frutas y Verduras

Las expresiones simbólicas en grabados, artesanías, dibujos y colores como parte de la identidad de la familia y comunidad. (CyS)
Noción decantidad, espacio,temporalidad, seriación, y clasificación en actividades cotidianas productivas de la familia. (CT y P)
El respeto y cuidado a la madre tierra (C y P)






ORIENTACIONESMETODOLOGICAS
RECURSOS Y
MATERIALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE INICIO
Saludo
Oración

PRACTICA

Mostramos las frutas y verduras.
Comentamos sobre la importancia del consumo de las frutas yverduras y su valor nutritivo de las mismas
En grupos de trabajo contamos las frutas y representamos en números las cantidades.
En grupos de trabajo comunitario preparamos y degustamos la ensalada...