Zytyx

Material
 . Grapas: estas se utilizan de agarradera para que el paciente se sostenga
 . Corona: utilizada para proteger al caballo
 . Silla: se utiliza para sentar al niño
 . Almartigón: para detener al caballo
 . Cabezacia: es para que el caballo tenga interacción con el niño (este material no se encuentra en el CERLA)
 . Riendas o bridas: esto se ocupa con una terapia másavanzada
 . Cerraduras: estas protegen los cascos del caballo
 . Escaleras: estas pueden tener rampas y se colocan cerca del caballo para que el niño pueda subir sin complicaciones (este material no se encuentra en el CERLA por lo consiguiente al niño se le ayuda cargándolo).
 . Cubetas y pelotas: estas ayudan a
realizar ciertos ejercicios

Letras grandes: estas se utilizan para larepetición de las mismas.
 . Walkman y cassett: esto va ayudar a que el niño se relaje (este material no es proporcionado por CERLA debido a que no tienen los recursos).
 . Señalamiento de trancito: esto va ayudar a que los caballos vallan a una misma dirección.
 . Formato de Evaluación Psicomotriz

 Personal del CERLA
 . Caballerangos: se encargan del caballo
 . Veterinario: solo selimita a revisa y vacunar
 . Terapeutas o voluntarios: limpian las caballerizas
 . Cabestreador: levan al caballo
 . Personal medico (Dif. especial): no hay dentro del CERLA, pero va esporádicamente.
 . Personal de administración: encargado de lo económico, es decir de pagos, comida, sueldos, caballerangos y terapeutas

La equinoterapia o hipoterapia es un tipo de terapiapseudocientífica que utiliza caballos como medio de transmisión. Está principalmente dirigida a niños con discapacidades motoras o mentales. [cita requerida]
No existe base científica para el tratamiento del autismo, otro tipo de discapacidad intelectual o enfermedades mentales.[1] [2]
Se incluyen diversas técnicas orientadas al tratamiento de personas con discapacidad, en las que el elemento central esel caballo:[cita requerida]
* Hipoterapia: Consiste en aprovechar los principios terapéuticos del caballo para tratar a personas con discapacidades físicas, ya sean congénitas o adquirida. Se basa en aspectos como la transmisión del calor corporal del cuerpo del caballo a la persona, la de impulsos rítmicos y el movimiento tridimensional.Las sesiones son dirigidas por un fisioterapeuta
*Equitación terapéutica: A través del contacto con el caballo y de la motivación que este genera, busca soluciones a los problemas de aprendizaje y adaptación que presentan las personas afectadas por alguna discapacidad. Aumenta la motivación, estimula la afectividad, mejora la atención y concentración, estimula la sensibilidad táctil, visual, auditiva y olfativa, ayuda al aprendizaje pautado deacciones y aumenta la capacidad de independencia.
* Equitación adaptada: Dirigida a aquellas personas que practican la equitación como una opción lúdica o deportiva, pero que por su discapacidad precisan adaptaciones para acceder al caballo.
* Volteo terapéutico: Disciplina ecuestre que consiste en hacer ejercicios de gimnasia sobre el dorso del caballo, se monta solo con una manta y uncinchuelo con asas diseñado para ello.
* Equinoterapia social: Disciplina ecuestre que aprovecha la relación afectiva que se establece con el caballo, para ayudar a personas con problemas de adaptación social a superar sus conflictos y así integrarse de forma normalizada en la sociedad.(Pedro P. Gallego. 2.008). [cita requerida]
*
*  Formato de Evaluación Psicomotriz
* Dentro delcentro de equitación terapéutica, se utiliza un Formato de Evaluación Psicomotriz para cada usuario, se les aplica desde la primera vez que asisten y se vuelve a hacer una nueva aplicación cada 2 meses. El objetivo de esta prueba es observar y evaluar el desarrollo y evolución de las terapias en el ámbito psicomotriz del paciente. Esta prueba se divide en 10 subpruebas las cuales son: control de...