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|Código: RTC – 03 - 01 | |Fecha: Noviembre de 2007 |
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|Programa de Formación: |Duración en horas, etapa Lectiva |1760 |
|Tecnólogo en Telecomunicaciones | | |
| |Duración en horas, etapa productiva |880|
| |Duración en horas, de la Formación |3487 |
|Módulo de Formación: Montaje, Instalación y conexión de la red de |Duración en horas: 241 |
|telecomunicaciones en fibra óptica ||
|Modalidad(es) de formación: Combinada |
|Resultados de Aprendizaje: Adquirir los conceptos básicos sobre transmisores ópticos, receptores ópticos y fibra óptica. |

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE. Conocer la fibra óptica y los transmisores y receptores usadosen redes de telecomunicaciones ópticas.

• Consulte su módulo: para saber más acerca de su estructura curricular y del contenido de este módulo, visite la plataforma virtual y seleccione el módulo que está cursando con la orientación de su instructor, puede acceder a través de: www.senavirtual.edu.co

2. INTRODUCCIÓN

Dentro de las alternativas que se tienen para llevar lainformación de un punto a otro, la fibra óptica ofrece grandes ventajas respecto a otros sistemas de comunicación, siendo muy importante su conocimiento. Desarrollando esta guía podrá adquirir los conceptos básicos y suficientes sobre la fabricación, funcionamiento, características y tipos de fibra óptica, transmisores y receptores usados en los sistemas de comunicaciones de fibra óptica, susprecauciones y aplicaciones.

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL:

Conocer los elementos de la comunicación por fibra óptica para hacer una adecuada selección, montaje e instalación del sistema.

3.2 ESPECÍFICOS:

• Adquirir conocimientos sobre la fabricación, funcionamiento y tipos de fibra óptica.
• Adquirir conocimientos sobre el medidor de potencia óptica.
• Adquirir conocimientossobre transmisores y receptores usados en sistema de comunicaciones que utilizan fibra óptica.
• Conocer, interpretar y realizar mediciones de atenuación en fibra.
• Conocer y aplicar normas y procedimientos en el montaje, instalación y conectorización de transmisores y receptores ópticos.

4. PLANTEAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE.

4.1. EXPLORACIÓN INICIALRelacione sus conocimientos previos con las siguientes preguntas:

• ¿Qué ganancia tiene el utilizar fibra óptica respecto a otros medios de comunicación?
• ¿Cómo es posible que después de 50 kilómetros se recupere la señal enviada sin necesidad de regenerar la información original?
• ¿Es posible enviar diferentes señales, en forma simultánea sobre una misma fibra?
• ¿Cómo explicar quemiles de señales de audio, video y datos que van por una sola fibra, una a continuación de otra, se puedan recuperar con una excelente calidad?
• ¿Se produce igual resultado en la comunicación si en el transmisor se utiliza un LED o un LASER?
¿Es necesario tomar precauciones al manejar la fibra óptica y los LASER?
¿El sistema de fibra óptica produce daño ambiental?

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