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UNLaR
CARRERAS
Lic. SISTEMAS – Ing. SISTEMAS
D.C.E.F.y N.
Cátedra
SIMULACIÓN
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
“DIAPOSITIVAS”
para proyectar durantelas primeras clases del año
(GUÍA PARA SU DESARROLLO, PERO ÉSTE TENDRÁ MÁS FACETAS([1])
TÍTULO DEL CONJUNTO DE CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTAS GUÍAS
CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN
DEDISTINTOS TIPOS DE MODELOS.
Su utilidad para Simulación
GUÍA Nº 1
(3 PÁGINAS)
DOCENTE
Dr. Ing. Alberto Rafael Villa Uría
villauria@hotmail.com (0)351-(15)6-819063
Dudasnormales en cualquier alumno: ¿Por qué esta persona es adecuada para dar esta materia?
NO ES NECESARIO LEER LO DE ESTE “PARÉNTESIS”
Espec. en Modelación y Simulación aplicadas a diversas áreas delconocimiento. //// Prof. de Grado y de Postgrado en esa especialidad y en otras conexas, en la Univ. Nac. de La Rioja y en otras Universidades. //// Premiado por su trayectoria en diversas oportunidades(Univ. Nac. de Córdoba, Centro de Ingenieros, Bolsa de Comercio, entre otras distinciones). //// Ex consultor de Programas de Naciones Unidas para el Desarrollo. //// Ex Becario del CONICET, delCONICOR, del INCyTH y del INA e Ingreso a Carrera del Investigador del CONICET., todo en temas de Modelación y Simulación.//// Autor y/o ejecutante de Proyectos de Investigación en Universidades y Centrosde investigación, en temas de Modelación y Simulación. //// Autor o coautor de Proys. de creación de Carreras de Doctorado y de Maestría actualmente en implementación. //// Director de Tesis,Integrante de Comisión Asesora e Integrante de Comité Académico, en carreras de Doctorado y Maestría.
Más allá de los antecedentes, es deseable un docente empecinado en estudiar lo más difícil
yenseñarlo del modo más fácil posible,
sin perder profundidad y PRACTICIDAD.
CONTENIDOS
Introducción
Construcción –entre el docente y los cursantes- de las definiciones de “Modelo”, “Modelar” o...
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