A CONCEPTUALIZACI N NO TRABALLO SOCIAL

A CONCEPTUALIZACIÓN NO
TRABALLO SOCIAL: SÍNTESE E
INFLUENCIAS POSTERIORES
Alexandre Barreiro Piñeiro
Alejandro Neo Uzal

Definición de
reconceptualización:
 Conceptualización: proceso deconceptualizar
(desarrollar conceptos sobre algún tema).
 Con el prefijo re-, resultado de volver a
conceptualizar.
 Creación de conceptos nuevos sobre la temática
de la profesión.

¿Cómo surge?
 Se fuedesarrollando en la posguerra en
diferentes congresos internacionales.
 En 1950, las Naciones Unidas realizaron la
Primera Encuesta Internacional sobre formación
en Servicios Sociales. Hubo una segundaen
1955.
 Este organismo organizó reuniones de expertos
durante los años 50 y 60 obteniendo un buen
resultado en materia de recomendaciones.

El proceso de reconceptualización
en la década de los 50y 60:
 Modificación de los procesos de trabajo.
 Incorporación de nuevas técnicas para el estudio
de la sociedad.
 Nuevos contenidos de enseñanza acorde a los
nuevos campos de intervención.
Introducción de tres elementos fundamentales:
1. La criticidad
2. Su posición anti-imperialista
3. Posibilidad de realizar un trabajo social disfuncional

La notas distintivas de la
reconceptualización: Criticidad: Debido al contexto histórico nace
la necesidad de la crítica.
 Posición anti-imperialista: Estuvo presente la
necesidad de democratizar la vida política
del país.
 Disfuncionalidad: Secentró sobre todo en la
intervención grupal y comunitaria en el
trabajo social.

El proceso de reconceptualización
en la década de los 60 y 70:
 Momento estelar de la reconceptualización.
 Laposguerra dio lugar al surgimiento de
movimientos pacifistas, a la revolución de las
flores…
 La revolución cubana impregnó el ambiente político
latinoamericano.
 Son los años de las luchas estudiantilesreivindicando la enseñanza laica y libre.
 Esta época dio lugar al enfrentamiento entre el
concepto de actualización y reconceptualización.

Actualización y
reconceptualización, discrepancias:
...