A lo largo de los años
Este gran interés por la educación aparece por medio de sistemas educativos, pues hemos pasado de una educación con unos contenidos distintosdependiendo del sexo (Ley Moyano) , a la aparición de la LGE (ley general de educación ) y la LOGSE (ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo) las cuales declaran la educación comoservicio público y siendo posteriormente la LOGSE quien amplia los años de escolarización y obligatoriedad. Desde este momento asisten ambos sexos juntos al centro educativo . Aun así se necesita mejorarla educación por lo que el nuevo sistema educativo LOPEGCE modifica algunas disposiciones. Más tarde aparece la LOCE (Ley Orgánica de Calidad de Educación) cuyo objetivo principal es tomar la idea deeducación = calidad y equidad.
Hasta el sistema actual LOE que además de calidad y equidad acata los objetivos planteados por la Unión Europea. Esta junto con UNESCO han propuesto variosobjetivos, desde calidad y eficacia, mejorar la capacitación del docente…hasta aumentar la movilidad y los intercambios y reforzar la cooperación europea.
Uno de los puntos que considero importante, ademásde el cambio tan notorio que ha tenido la educación, es que la existencia del marco legislativo obliga a establecer mecanismos de evaluación y rendición de cuentas en todos los aspectos (currículum,alumno, profesor...) Aunque la ley debe reformarse de forma continua y paulatina, debemos de tener en cuenta que dependerá de legisladores y responsables de la educación el favorecimiento continuo y...
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