A Lo Largo De Toda Nuestra Vida Aprendemos

CAPÍTULO I
“A LO LARGO DE TODA NUESTRA VIDA APRENDEMOS ALGO NUEVO”
Desde que nacemos y entramos en conexión con el mundo vamos adquiriendo saberes que nos servirán a lo largo de nuestra vida. Para aprender existen diferentes formas, algunas que suelen ser agradables y otras no tanto, pero sin duda cada una de ellas nos deja una nueva lección y perspectiva de ver no sólo las cosas sino la vida.Es cierto que las experiencias dependen en gran medida de los seres que nos rodean y entre los más importantes están nuestros padres quienes durante el transcurso de toda nuestra existencia son partícipes de los logros y fracasos que vamos obteniendo, a pesar de que ellos se involucran al 100% sólo 4 años pues al entrar a la escuela nuestros guías cambian, ahora nuestro proceso deenseñanza-aprendizaje corre a cargo de los profesores, los cuales en ocasiones nos ayudan a obtener conocimientos significativos que nos servirán para siempre y en algunos casos pasan sin aportar saber alguno.
Los aprendizajes mayores aparecen en el diario vivir. A pesar de nuestros padres, maestros y amigos son las lecciones que nos da la vida las que mayores marcas nos dejan. Cuántas veces a pesar de tener unbuen nivel escolar resultamos incompetentes para vivir, en cuántas ocasiones nos mostramos inútiles ante las circunstancias que se nos van presentando; cuándo encontramos verdadera utilidad a lo que hemos aprendido a lo largo de los años de escuela… en fin, aprender implica no tan sólo recabar y acumular información sino ser capaces de utilizarla en los momentos adecuados, saber salir triunfantesde situaciones conflictivas y utilizar lo aprendido para tener una vida mejor. ¿Qué escuela nos enseña esto?
La responsabilidad del docente va más allá de explicar un tema, se trabaja con personas, por eso es necesario formarlas con valores y competencias, que sean capaces de tomar decisiones así como adaptarse a una vida en sociedad ya que de ellos depende el futuro de México y posteriormenteserán el pilar de nuestro gran País.
En mi opinión personal, creo muy necesario el tener profesores con el perfil de egreso que se requiere para que esté dispuesto a darle a los estudiantes las herramientas necesarias que los ayuden en su proceso de enseñanza aprendizaje y hacer a un lado a personas que lo entorpecen.
El aprendizaje es un tema complejo pero no difícil, debemos buscar los caminospara hacerlo más fácil e interesante y la única forma de lograrlo es conociéndolo a profundidad, por lo que este primer capítulo está destinado a esclarecer el concepto, tipos, estilos y obstáculos del mismo de manera que el trabajo tenga metas claras. La misión es ser profesores capaces de formar alumnos en una educación integral que pueda utilizar sus conocimientos, habilidades y destrezas a lolargo de toda su vida.

1.1 ¿Qué es aprendizaje?
Desde tiempos muy antiguos se ha visto marcada la necesidad de aprender, por ello el hombre primitivo inicio dicho proceso de manera espontánea y natural para poder adaptarse a su entorno. Los hombres tuvieron que estudiar cada detalle del lugar donde vivían para distinguir toda variedad de plantas y animales que podían servirles de alimento,buscar suministros de agua a su alrededor y la forma para conocer el camino a su hogar. En aquellos días en el hombre no había una preocupación por tener conocimientos científicos pero conforme conocían más cosas su necesidad por aprender era cada día mayor. Ahora el hombre necesitaba instruirse para saber cómo hacer que una semilla creciera, cómo cocinar a los animales que cazaban, la cura deenfermedades con hierbas, todo lo que existía en el cielo… Por ello no es de extrañar que muchas civilizaciones sean conocidas hasta el día de hoy por las aportaciones que hicieron y la forma en que aprendían.
Durante toda la historia ha habido personas que se distinguen de los demás por sus logros y contribuciones a la vida humana, todo depende del grado de curiosidad que muestren, el empeño que...