A Lo Que Llegamos Secuencia 3

Lo que aprendimos secuencia 3
Resuelvo el problema
“el alcohol de 96° y el blanqueador de ropa se utilizan frecuentemente en los hogares de tu comunidad. Sin embargo, esrecomendable tener cuidado con esas sustancias dado que pueden provocar daños en las personas y en otros seres vivos”.
Resuelve las siguientes interrogantes:
1. ¿los efectos queocasionan estas sustancias en los organismos dependen de su concentración?
2. ¿Cómo puedes expresar la toxicidad de una sustancia?
3. ¿Cuál es el equivalente en partes por millónde una disolución de alcohol al 25%?
Contesta las preguntas en tu cuaderno.
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
El gas LP de las estufas es inodoro. Para detectarlo se le agregauna sustancia que le da un olor característico.
Utilicen el concepto de toxicidad para responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué ventaja y desventaja tiene poder oler el gascuando hay una fuga o se deja la llave de la estufa abierta?
2. ¿Qué ventaja o desventaja tiene que podamos ver el moho en un alimento antes de comerlo?
3. Algunos productos queconsumimos diariamente contienen la siguiente leyenda: “el abuso de este producto puede ser nocivo para la salud”. ¿Qué relación tiene esta frase con el concepto de toxicidad?Ahora opino que…
Para comprender como actúan diversas sustancias y medicamentos en organismos es frecuente que se analicen previamente sus efectos en animales. De esta manera, seprueban medicinas, vacunas y ciertas sustancias toxicas como venenos de algunos animales y sus correspondientes antídotos. Actualmente las ciencias y la tecnología biomédicashan permitido sustituir algunos estudios en anímales en simulaciones en computadora.
Intercambien sus opiniones sobre el empleo de animales para la investigación científica.