A Os Preescolares 6 A Os

Años preescolares (6 años)

Importancia de la educadora en esta
etapa?
La primera infancia es una etapa emocionante en la vida de los
niños. En cierto modo, los
años preescolares son una fase depreparación: un periodo
dedicado a la anticipación y preparación
para el inicio de la educación formal del niño, mediante la cual la
sociedad transmite
sus herramientas intelectuales a las nuevasgeneraciones.
Pero es un error tomarse literalmente la etiqueta de “preescolar”.
La vida de los tres a los
seis años no es una etapa estacionaria, un intervalo que se pasa
esperando que empiece elsiguiente
y más importante. Los años preescolares son más bien un tiempo
de grandes cambios
y crecimiento, donde el desarrollo físico, intelectual y social
procede a un ritmo rápido.
En este capítulo nosenfocamos en el crecimiento físico,
cognoscitivo y lingüístico que
ocurre durante los años preescolares. Empezamos por los cambios
físicos que suceden en los
niños durante esos años. Analizamos el pesoy la estatura, la
nutrición, la salud y el bienestar.



fascinantes
relacionados con las
diferencias de género
respecto al funcionamiento
cerebral. También
consideramos cómo avanzan
lashabilidades motoras
gruesas y finas durante los
años
preescolares..
El resto del capítulo se
dedica sobre todo al
desarrollo intelectual.
Estudiamos las principales
teorías del desarrollo
cognoscitivo,incluyendo las
etapas posteriores de
Piaget, los modelos
del procesamiento de la
información y la perspectiva
que opina que el desarrollo
cognoscitivo
recibe una fuerte influencia
cultural.
Por último, elcapítulo
considera los importantes
avances en el desarrollo del
lenguaje que
ocurren durante los años
preescolares. Terminamos
con el análisis de diversos
factores
que influyen en el desarrollocognoscitivo, como son la
exposición a la televisión y la
asistencia
a guarderías y centros

Roles de los padres o
cuidadores



Los padres autoritarios: responden como en la primera
alternativa. Son...