a punto de morir

A punto de morir.
Caminando hacia la
LIBERTAD.
(Guion)cap 1

Prefecto.-Con permiso profesora necesito llevarme a Felipe Manseas
Profesora.- Adelante (se pone de pie)… ¿Felipe?
Felipe tarda en reaccionar, alguien le da un codazo & sale del salón junto al policía y el prefecto.
Prefecto.- ¿puedes abrirnos tu casillero?
Felipe.- Si claro ¿Qué buscan?
Prefecto.- ya veremos, muéstranos loque hay dentro de el…
Llegan hasta los anaqueles & al notar su tembladera preguntan.
Prefecto.- ¿Por qué tiembla muchacho?
Felipe.- No…. no lo sé.
Al abrirla el policía se adelanta & saca cosas.
Policía.- Aquí esta (Saca una cajita de metal cerrad) ¿Qué es esto?
Felipe.- Son químicos de pascual el las guarda en mi casillero.
Policia.- No te creo.
Felipe.- ¿Por qué mentir? Pascual dijono querer dejar esto en el laboratorio, yo me ofrecí a guardarlo en mi locker.
El policía, se agacha y con una navaja forza la chapa, Felipe se pone nervioso, & al lograr abrir la caja.se ven bolsas de platico envueltos de papel periódico.
Policía.- Mira esto, perecen “Tachas”
El prefecto sujeta a Felipe del brazo.
Felipe.- No entiendo
Prefecto.- Di la verdad ¿De dónde sacaste esaspastillas?
Felipe.- ¡ya les dije! jamás las eh visto son de pascual
Prefecto.- Vamos a las oficinas.
Felipe.- Suéltenme por favor; No voy a escapar.
Felipe va con la cara en alto, al llegar a las oficinas, hay adultos enojados, se percibe un ambiente tenso.
Prefecto.- Aquí esta (el lo empuja como un criminal) Felipe tenia droga en su locker.
Felipe.- ¡Hey! ¡Un momento! Esas pastillas no son mías ¡yoya les explique! (señala a pascual) ¡la caja es de el! El la guarda en mi casillero, el me lo pidió como un favor, e inclusivamente le di mi conbinacion.
Pascual.- (Levanta una ceja desafiándolo) No es cierto
Rector.- A ver esa caja (La toma, la ojea & se la da a la doctora) ¿Que contiene?
Doctora.- (La inspecciona & la dictamina) Drogas sintéticas.
Rector.- ¿Éxtasis?
Doctora.- QuizásPapa de S.- Cuando encontré eso en la mochila de mi hija, ella me dijo que eran speed ¿Verdad Susana?
Susana.- Si pascual me las vendió, les llama Speed King, las probe por que mas amigas se animaron. Dicen que se sienten “Prendidas” cuando las toman.
Doctora.- Efectivamente. Podría ser esa droga.
Prefecto.- ¿Cuál?
Doctora.- Speed, Speed King Arranque, Chalk meta, tiza o vidrio. Son nombres quele dan a las metanfetaminas, aunque elevan los niveles de atención, también provocan ataques de pánico ansiedad nerviosismo. Son peligrosas.
Papa de S.:- ¿Que tan peligrosas son? ¡Mi hija estuvo tomándolas! Necesito saber más…
Doctora.- Las anfetaminas & las metanfetaminas. Tuvieron aplicaciones médicas hace años. Hoy son recetados ante enfermedades muy especificas& bajo estricto control médico.La droga roba al cuerpo la energía, que tienen en reserva, acelera las funciones dando una sensación fuerza & autoestima; quita el hambre & el sueño somete a un sobre esfuerzo el corazón & cuando pasa el efecto pasa, el organismo cae en agotamiento extremo. La persona se siente triste, desorientada, deseosa a tomar mas drogas. Estas grageas que proviene de los laboratorios clandestinos a la largaocasionan síntomas parecidos a los del mal de parkinson.
Papa de s.:- ¿Cómo pudiste dar eso a mi hija? (pascual no contesta)
Rector.- Cálmese
Papas de S.:-¡No se atreva decir que me calme! ¡Uno de sus empleados vende droga a sus alumnos! ¿Se da cuenta del problema en que se metió? ¡Si usted no me apoya, hare un escándalo, & clausuraran la escuela!
Recto.- Entiendo (carraspea) nosotros estamostan indignado como usted (Hay silencio)
Papa de S.:-A mi hija le ofrecían esto como medicamento ¡Eso parecen! Antes todas las medicinas le llamaban “drogas” ¿Cuál es la diferencia entre una & otros ahora?
Doctora.- En el contexto moderno, las drogas son sustancias que actúan sobre el sistema nervioso central alterando, las sensaciones & modificando el comportamiento de las personas. A si...