A Qeu Edad Aprenden Los Niños

CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS
Cohen Dorothy H.
CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS
Elabore un cuadro comparativo con las características de los niños entre los seis y once años a partir de la informaciónque se presenta en el texto.
6 años | * Diferencian el bien del mal con elogios o castigos. * Los niños no tienen un sentido claro de sus capacidades o defectos. * aquí los niñosaun no están listos para tener una independencia. * Desean y necesitan que los adultos sepan los adultos que saben diferenciar el bien del mal. |
7 años | * Necesitan y desean ayudapara realizar sus actividades. * Los deseos y la realidad están más claros. * son más propensos a la mentira para no ser castigados. * Pueden recordar cosas simples (colores, formas,tamaño). * Edifican la construcción de su vida independiente. |
8 años | * La capacidad de comprensión es mayor. * Se van formando estereotipos sobre que pueden hacer los hombresy que las mujeres. * Se pasa de un interés personal al interés en lo universal. * Ansían participar en trabajos relacionados con tareas importantes |
9 años | * La formación deconceptos del lenguaje surge de la experiencia. * Su aprendizaje se ve ligado en gran parte a sus sentimientos. |
10 años | * Comienza a plantearse soluciones hipotéticas. * Pasa aposeer una moral más clara y definida, dejando el solo concebirla en premio y castigo. * La democracia y necesidad social son vagamente captadas. * La mayoría de los varones se sitúa aactividades del esfuerzo físico. |
11 años | * Los niños poseen rasgos de personalidad anterior. * Se hace presente más claramente el desarrollo moral y ético. * Suele convertirseen un miembro de un grupo de amigos. * La apariencia y la forma externa se forja por los estereotipos. * Se comienzan a hacer preguntas sobre su propio cuerpo. (Que les ocurre). |