A QUE JUEGAS


¿A qué juegas?, sería una buena pregunta cuando desconocemos a que están jugando los niños pero cuando se trata de una de una niña cuidando a su hijo es de ahí donde viene esa pregunta ¿a qué juegas?. El embarazo en niñas y adolescentes.
Para muchas personas es un tema tabú, para muchas otras ya no es raro ver a una niña o a una adolecente embarazada, ¿será que ya nos acostumbramos?, endistintas ocasiones me ha tocado escuchar y decir de ellas que son unas cualquiera y que si están embarazadas es por gusto. ¿Cuál es el fin de embarazarse a temprana edad?
Esta y otras interrogantes las presentare en este ensayo preguntas como ¿Por qué algunas niñas no hablan sobre sexualidad con los padres?, ¿Está preparado su cuerpo para esos cambios?, los problemas que trae un embarazo a esa edad,como hablar de sexualidad con los hijos y finalmente el costo de un bebe dentro de su primer año.
Con este ensayo solo quiero concientizar a las adolescentes de que un hijo no es algo simple o un juego, un embarazo y un hijo como tal implica esfuerzo, sacrificio mucha dedicación y paciencia y a los padres enseñarles que hablar de sexualidad no es malo y mucho menos los van a provocar alcontrario ellos se sentirán con la confianza de hablar con ustedes de cualquier tema.











La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Por los matices según lasdiferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:
1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo prepuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca (primera menstruación). Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmenteaumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático. Psicológicamente esel período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
3. –Adolescencia tardía (17 a 19 años)
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las característicasde estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; sonadolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
Los adultos a la hora de hablar de sexo con sus hijos temen que informarlos pueda dañarlos y tienen la fantasía de que el diálogo propicie la actividad sexual.
Un embarazo en la etapa adolescente es todo aquel que se presenta en menores de 19 años, aunque los ginecólogos sólo consideran aquellos casos que se dan en mujeres que tienen...