a Que Precio Esta Hoy El Hombre

¿A QUÉ PRECIO ESTÁ HOY EL HOMBRE?

1.- Si detectas una problemática como la de Marcela en algunos de tus alumnos, ¿cómo procederías?
Creo que son casos muy complicados así que, mi decisión sería buscar una persona, ya sea sicólogo u orientador, que este bien preparada en para estos casos y que me de orientación acerca del cómo se tiene que atender a estas personas que tienen este tipo deproblemática.
2.- Describe que es para ti el ser humano y el valor que tiene para ti la persona humana.
El ser humano es el portador de características únicas, irrepetibles e insustituibles, que lo diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la capacidad de expresarse manifestando sus ideas a través del lenguaje.
El valor o dignidad propia de la persona humana es un valorsingular que fácilmente puede reconocerse. Lo podemos descubrir en nosotros o podemos verlo en los demás. Pero ni podemos otorgarlo ni está en nuestra mano retirárselo a alguien. Es algo que nos viene dado. Es anterior a nuestra voluntad y reclama de nosotros una actitud proporcionada, adecuada: reconocerlo y aceptarlo como un valor supremo (actitud de respeto) o bien ignorarlo o rechazarlo.
Estevalor singular que es la dignidad humana se nos presenta como una llamada al respeto incondicionado y absoluto. Un respeto que, como se ha dicho, debe extenderse a todos los que lo poseen: a todos los seres humanos. Por eso mismo, aún en el caso de que toda la sociedad decidiera por consenso dejar de respetar la dignidad humana, ésta seguiría siendo una realidad presente en cada ciudadano. Aun cuandoalgunos fueran relegados a un trato indigno, perseguidos, encerrados en campos de concentración o eliminados, este desprecio no cambiaría en nada su valor inconmensurable en tanto que seres humanos.
3.-Explica qué sentido tiene la vida de la persona
La persona humana está llamada a realizarse; es decir, a construir su personalidad, formar su manera de ser y adquirir una serie de valores. Elloes posible mediante el desarrollo de sus capacidades físicas, intelectuales y afectivas.
4.- ¿Qué actividades realizas a menudo en el aula que ayudan a tus alumnos a descubrir dicho sentido?
Acostumbro el trabajo en equipo para que ellos descubran la importancia del respeto que debe de existir entre todos los miembros al trabajar juntos. No importando genero ni cultura debemos aprender que todostenemos diferencias y que se tienen que respetar.
5.- ¿Qué valores del ser desarrollarías en tus alumnos?
La verdad, justicia, unidad, libertad, paz, armonía, pureza, bondad, vida, sabiduría, inteligencia, conciencia, visión y conocimiento.

6-. ¿Por qué crees que estos valores le dan sentido a la vida de la persona?
Porque estos valores están fundamentados en la verdad, tienen poder paraerradicar los males sociales que agobian a nuestros países, nos los dio el ser Supremo que nos dio la vida.
Es muy importante conocerlos, si lo reconocemos y aceptamos en nuestra vida interna, nos preocuparemos en como manifestarlos en nuestra vida
7.- ¿Qué valores desarrollarías en tus alumnos que les hagan ser mejores personas?
Ante todo respeto, dignidad y amor, hacia sí mismos con las demáspersonas.
8.- ¿Qué beneficios lograrías al aplicar esta actividad dentro del aula?
El hombre con valores de vida puede llegar a ser muy ingenioso, con capacidades ilimitadas y hará grandes maravillas en la vida, se proyectara hacia el futuro, engrandecerá su personalidad y puede llegar a ser un gran líder en su comunidad y en su País.
¿Qué mecanismos o programas conoces se den a conocer en elámbito escolar que ayuden al alumno a prevenir casos como este y fortalezcan la seguridad personal?
Pues en este momento no tengo mucha información de programas, pero tengo la finalidad de estudiar la posibilidad de diseñar estrategias que contribuyan a lograr este propósito.

La persona se hace formando su carácter.

1.- La problemática en el salón de clase.
La mayoría de los casos se...