A Que E Le Llama Organizador Viual

1) ¿A que se le llama organizador visual?

Un organizador visual es una forma visual de presentar la información que destaca los principales conceptos y/o relaciones dentro de un contenido.
Han sido promovidos por Ausubel como un buen instrumento para poner en práctica el aprendizaje significativo, entre las múltiples posibilidades de representación gráfica, destacan de forma especial mapasconceptuales los y desarrollados por J. Novak.

2) ¿Por qué es importante elaborar un organizador visual des pues de elaborar un texto?
Es una síntesis lógica y grafica; que señala relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Facilita la visión visual de la estructura textual (facilita el aprendizaje del tema tratado).3) Enumere las clases de organizadores visuales (menciónalos)

1. Mapas conceptuales 2. Mapas de ideas
3. Telarañas 4. Diagrama causa - efecto 5. Línea de tiempo 6. Diagrama de venn7. Diagrama de flujo 8. Mapa de ideas






4) ¿Qué es un cuadro sinóptico?
El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto grafico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideashan  sido ordenadas y jerarquizadas.
 Se suele poner el título principal en la parte izquierda y después, mediante llaves, se van englobando los contenidos de las ideas principales, secundarias y distintas subdivisiones.

5) ¿Cuáles son las partes de un cuadro sinóptico?Los pasos a seguir para realizar un cuadro sinóptico seria estos: En primer lugar leer toda la lección para adquirir una idea general del tema y seleccionar los subtemas. En segundo lugar subrayar las ideas principales, secundarias y datos significativos, según las normas ya estudiadas. En tercer lugar se hace un cuadro sinóptico siguiendo estaspautas: se puede pones el titulo en vertical para ocupar menos espacio; luego reservar un lugar para los encabezamientos principales y secundarios; empezar en la parte de la derecha aponer las ideas , reducidas a palabras claves con el fin de que ocupen poco espacio, cuando se hayan escrito todas las ideas de la misma categoría se cierran con una llave a la izquierda y se le pone titulo a esaclasificación , se sigue con otras clasificaciones cuando se termine con un mismo apartado se cierra con llaves y así se sigue todo el proceso hasta terminar el cuadro, de derecha a izquierda, para evitar que se tenga que repetir por defecto de estructura grafica en la realización se ha seguido un proceso de síntesis que facilita mucho la comprensión y la retención del tema estudiado.

6) Elabore3 ejemplos haciendo uso del cuadro sinóptico



7) ¿Qué es un mapa semántico?

El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es una estructuración de la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia, descrita inicialmente por Pesaron y Johnson (1978), puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimientoprevio estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado. El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí. En general, se inicia con una " lluvia de ideas " durante la cual los estudiantes realizan asociaciones con una palabra dada. Luego, el profesor los ayuda a clasificarlas semánticamente en la pizarra, permitiendo que...