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Definiciones:

Taxonomía - una clasificación de los diferentes objetivos y habilidades que los educadores pueden proponer a sus estudiantes. Asume que el aprendizaje a niveles superiores dependede la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores.

Assessment - proceso sistemático para determinar fortalezas y/o debilidades de los programas, servicios oaprovechamiento de los estudiantes.

Avalúo - proceso de recopilación de información relacionada al funcionamiento de estudiantes, facultad, personal administrativo y a la institución de educación .Medición - asignar números de acuerdo a la comparación que hacemos del objeto medido con un patrón de referencia.
Aprovechamiento - es dominio de los contenidos y habilidades curriculares para una materiao grupo de materias establecidos en los planes y programas de estudio vigentes para los niveles de educación.

Proceso de Enseñanza y Aprendizaje - es la ciencia que estudia, la educación como unproceso consiente, organizado y dialéctico de apropiación de los contenidos y las formas de conocer, hacer, vivir y ser, construidos en la experiencia socio-histórico, como resultado de la actividad delindividuo y su interacción con la la sociedad en su conjunto, en el cual se producen cambios que le permiten adaptarse a la realidad, transformarla y crecer como Personalidad.

1. Sociología – esla ciencia que estudia los seres humanos en la vivencia en la sociedad, estudiando su comportamiento. Este estudio también incluye el aspecto histórico y cultural en el cual esta expuesto.
2.Educación – proceso de aprendizaje de una persona con el cual cada uno aprende a su propio paso y tiempo, pero con el fin de crecer intelectualmente y éticamente.
3. Sociología de la educación – es el métodoque utilizan los sociólogos, pedagogos, entre otros con todas las vertientes que conlleva la sociología para entender la educación en su totalidad.
4. Cultura – conjunto de historia, religión,...