A SANGRE FRIA

PROYECTO:


ANALISIS DE LOS CAPITULOS
MÁS RELEVANTES DEL DONQUIJOTE DE LA MANCHA








Fundamentación.
Consideramos que losalumnos deben pasar y conocer el camino de la literatura; entender y sentir su esencia, a la cual no se le concibe un concepto preciso. Podemos decir que la literatura es arte, placer y deseo deobtenerla.
En este proyecto trabajaremos con una de las obras más importantes y relevantes de la historia literaria, Don Quijote de la mancha de Miguel de Cervantes. En el mismo solo trabajaremos con loscapítulos más importantes, en los cuales los alumnos podrán conocer la obra y la intencionalidad del autor. Profundizaran en la lectura para poder realizar sus propios análisis.
Objetivos.
Que elalumno sea capaz de:
Reflexionar con ayuda del docente practicante sobre la importancia de la lectura de la obra.
Analizar, reflexionar y profundizar en la lectura de cada capítulo.
Apropiarse de lalectura y desde allí dar su propio punto de vista ante lo escrito por el autor.
Contenidos conceptuales.
Narrador: tipos.
Elementos simbólicos.
Temas relevantes.
Personajes.
ContenidosProcedimentales.
Lectura grupal e individual de cada capítulo.
Actividades para analizar los capítulos.
Análisis con ayuda del docente practicante de forma oral con el grupo clase.
Contenidos Actitudinales.Actitud positiva para trabajar individual y grupalmente.
Estrategias metodológicas.
Lectura dirigida al grupo clase.
Indagación.
Dialogo: espontaneo y dirigido.
Integración de las consignas.Registro de actividades en la carpeta.
debates
Evaluación.
Seria:
De proceso de lectura.
Sumatoria del trabajo en clase.
Criterios:
Participación en clases.
Cumplimiento con la guía de lecturay tareas encomendadas de la misma.
Destinatario.
Alumnos de 4º año de la Escuela Normal Superior Florentino Ameghino, en total…………….
Bibliografía.
MIGUEL DE CERVANTES: DON QUIJOTE DE LA MANCHA....