A Ti Nefasta Corrupcion

A ti nefasta corrupción
Por mi voz hablara el cholo, por mi voz hablara el indio, por mi voz hablara el negro, por mi voz hablaran las y los estudiantes universitarios

Este mi discurso ya suyo quisiera que sea como el hijo del entendimiento el mas gallardo, el mas discreto, el más galante pero no se puede i en contra de l naturaleza de las letras.

Revisando el concepto de corrupción lasenciclopedias enrojecen la garganta para decirnos gritando que es el conjunto de actitudes y actividades por los cuales los gobernantes no buscan el bien común, para lo que han sido elegidos y aprovechan los recursos del Estado para enriquecerse, añaden en los reglones soborno, cohecho, destrucción de los sentimientos morales, superiores. Perversión, degeneración, vicio.

Desnudando la verdaddiremos que corrupción es cuando se nubla el cielo para dar paso a una lluvia de rayos sobre la riqueza de los suelos

Desempolvemos los libros de la historia esos que olvidados están por la burguesía los dejaron a un lado en sus discursos inundados con mentiras y trampas ahogando el futuro de los ecuatorianos .si la corrupción no busca el bien común que diremos del inculto Juan José Flores y sucarta de la esclavitud, o del conservador García Moreno el que sin reparo hizo lo mismo, de Velasco Ibarra salieron ideas macabras de quebranto vistió a los estudiantes universitarios de luto , no viajemos mucho tiempo atrás el que lloro en tahúra no responde por los ecuatorianos desaparecidos en su mandato, sin hablar de Dahik vaya que espanto o el feriado bancario un regalito mas para losecuatorianos por Jamil Mahuad , o un artista de tarima y sus sacos de dinero que hace tiempo descansen en Panamá la mochila escolar fue sola una quimera , esta corrupción de Sandra Correa o del cura Flores o de militares que regalan armamento, policías que atracan en Machala pero para que estas calaveras del sistema no alboroten el descanso de sus noches será mejor detenerme y no seguir nombrándolasSolo me resta decirte nefasta corrupción que huyas lejos nuestro pueblo te quiere fuera huye veloz ligera como el viento de la mañana antes de abrir de nuestros ojos que están brillantes por angustias

Tu compañero rebelde empuña nuestro sacro lema luchar y estudiar por la revolución














METODOS DE ESTUDIO

DEFINICION DE CADA UNO EJEMPLO

SISTEMATIZACIÓN.-Organizar según un sistema.
EJEMPLO: La democracia en su sistema esta organizada en sus tres poderes Ejecutivo. Legislativo y Judicial

GENERALIZACION.- Hacer algo público o común.
EJEMPLO: Todos los países de Sudamérica son subdesarrollados.

OBJETIVIDAD,- Cualidad de objetivo. Perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir.
EJEMPLO: Elobjetivo de las leyes es regular la conducta del hombre dentro de la sociedad.

REGULARIDAD.- Cualidad de regular2 Ajustado y conforme a regla. Uniforme, sin cambios grandes o bruscos
EJEMPLO: Por lo regular se llama a una persona que ocupa una posición económica baja.

CONTINUIDAD.- Unión natural que tienen entre sí las partes del continuo.
EJEMPLO: Los números naturales 1, 2, 3 ………CAUSALIDAD.- Causa, origen, principio.
EJEMPLO: La principal causa de la pobreza es el desempleo

CONECTIVIDAD.- Que une, ligando partes de un mismo aparato o sistema.
EJEMPLO: Código Civil, Código Penal forman la conectividad principal ley del Ecuador.

SIMPLICIDAD.- Sencillez, candor. || Cualidad de ser simple, sin composición
EJEMPLO: Operación numérica simple 2+2=4







DEBER Nº2

PROCESO DE PENSAR

2.0 Pensar es una acción psíquica sobre un hecho, objeto o fenómeno que se produce en un determinado tiempo con el objeto de obtener un conocimiento, en cambio el pensamiento es el resultado de pensar entendiéndose también que es Conjunto de ideas propias de una persona o colectividad dando lugar a la aparición de nuevas cosas.

2.1 Mi memoria acumula un gran...