A D Nde Va La Educaci N

¿A dónde va la educación?
Por Rolando Hanglin |  Para LA NACION http://www.lanacion.com.ar/1551737-a-donde-va-la-educacion

Sabemos bien cuál fue el sueño educativo en que nos formamos todosnosotros. La escuelita de Sarmiento, con la bandera argentina en el patio. La canción Aurora. El guardapolvo blanco. Las clases de Castellano, Historia, Matemáticas. La marcha de San Lorenzo. La inolvidable"señorita" de tercer grado. El implacable profe de Química. El recreo. El timbre. En fin: una cantidad de maravillosos rituales que, al parecer, han llegado a su último suspiro.
La educación actual nofunciona: los chicos no respetan a los docentes, que a su vez cobran demasiado poco, los padres intervienen caóticamente, han desaparecido la disciplina y las ganas de estudiar. Hay nuevos mundoscomo la cibernética, la computación y las redes sociales, donde los alumnos de hoy son más sabios que sus maestros.
Por otra parte, hay escuelas en zonas marginales donde los maestros deben ocuparse,ante todo, de alimentar a los niños, y en segundo término de brindarles alguna instrucción.
Por supuesto, existen en el mundo naciones de legendaria laboriosidad (China, Japón, Corea, Suiza, Alemania)donde las cosas funcionan mejor. Tampoco estamos tan seguros de que esto sea así. Finalmente, la fama es puro cuento.
Pero sí sabemos que algo debe hacerse con la educación argentina.
Circula porInternet un texto sobre "Futoji No Henko" (Cambio Valiente) que, teóricamente, es un nuevo sistema pedagógico japonés. Se nos asegura que está funcionando a través de varias instituciones piloto.
Este nuevométodo pretende formar a los niños como ciudadanos del mundo. No se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se hace el elogio de los próceres nacionales, ni se celebra a los héroes deninguna guerra. Atención: Japón es una nación de fuerte carga nacionalista y -se diría- machista. Futoji no Henko, si existe, nos parece una sorprendente utopía.
El programa educativo dura doce años:...