A o de la Diversificaci n Productiva y del Fortalecimiento de la Educaci n

Páginas: 15 (3743 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”










UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE UNIDADES DE ARCILLA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA
DOCENTE: ING. MARIA ELENA SÁNCHEZ
INTEGRANTES:
HUAMANI VILCA ADHEMIR
MONTUFAR SOLORZANO GUSTAVO
NAVARRO ZEBALLOS EDAGARDO
AÑO: 3ROAREQUIPA –PERÚ


2015
INDICE:
1.-INTRODUCCIÓN…………………………………………
2.-OBJETIVO………………………………………………
3.-MARCO TEÓRICO…………………………………
4.-EMPRESAS CONSIDERADAS………………….
5.- DATOS……………………………………………….
6.-ANALISIS……………………………………………….
7.-CONCLUSIONES……………………………………….
8.-BIBIOGRAFÍA………………………………………..
















1.-INTRODUCCIÓN:
 El estudio de las unidades de arcilla está reguladas por las normas del ReglamentoNacional de edificaciones donde las unidades se definen como:
“Las unidades pueden ser naturales (piedras) o artificiales (adobe, tapias, ladrillos y bloques). Este sistema fue creado por el hombre a fin de satisfacer sus necesidades, principalmente de vivienda”. En el mundo como en nuestro país existe una gran cantidad de tipos de unidades, debido a los diversos procesos de elaboración y materiainicial utilizada. Por eso es necesario conocer las propiedades de las distintas unidades, para tener una idea sobre la resistencia la compresión, así como su durabilidad ante el desgaste ambiental . Sin embargo, “no puede afirmarse que la mejor unidad proporcione necesariamente la mejor albañilería”. En este informe se ha realizado tres ensayos, para determinar variación en dimensiones, alabeo yresistencia a la compresión, para ello sabemos cómo es la elaboración de dichos ensayos, presentes en la Norma Técnica Peruana.
Luego se realizó una comparación de todos los ladrillos estudiados para posteriormente analizar las unidades de arcilla de nuestra ciudad, como las diferentes empresas productoras.






2.-OBJETIVOS:
-Analizar los resultados obtenidos en los ensayos de las diferentesunidades de arcilla realizado en la Facultad de Ingeniería Civil por estudiantes de tercer año.
-Estadísticamente representar las comparaciones de los diferentes resultados de las unidades de arcilla estudiadas en el laboratorio de concreto.
-Buscar la seguridad en la construcción mediante estos ensayos para recomendar el tipo de unidad de arcilla más recomendable y la empresa de donde proviene,considerando la economía actual.












3.-MARCO TEÓRICO:
3.1.-LADRILLO
Un ladrillo es una pieza de construcción, generalmente cerámica y con forma ortoédrica, cuyas dimensiones permiten que se pueda colocar con una sola mano por parte de un operario. Se emplea en albañilería para la ejecución de fábricas en general.

3.2.-TIPOS DE LADRILLOS:

3.2.1.- Ladrillo Hueco: Son aquellos que poseenperforaciones en el canto o en la testa que reducen el peso y el volumen del material empleado en ellos, facilitando su corte y manejo.

3.2.2.- Ladrillo Perforado: Son todos aquellos que tienen perforaciones en la tabla que ocupen más del 30% de la superficie misma.

3.2.3.- Ladrillo Caravista: Se utilizan en exteriores con acabado especial.

3.2.4.-Ladrillo Macizo: Aquellos con menos de un 30% deperforaciones en la tabla.

3.2.5.-Ladrillo Tejar o Manual: Simulan los antiguos ladrillos de fabricación artesanal, con apariencia tosca y caras rugosas.

3.2.6.-Ladrillo Aplantillado: Aquel que tiene un perfil curvo, de forma que al colocar una hilada de ladrillo, generalmente a sardinel, conforman una moldura corrida.

3.2.7.-Ladrillo Refractario: Se colocan en lugares donde debe soportaraltas temperaturas, como hornos o chimeneas.


3.3.-CLASIFICACION PARA FINES ESTRUCTURALES:
3.4.-CARACTERISTICAS GENERALES:
Se denomina ladrillo a aquella unidad cuya dimensión y peso permite que sea manipulada con una sola mano. Se denomina bloque a aquella unidad que por su dimensión y peso requiere de las dos manos para su manipuleo.
Las unidades de albañilería a las que se refiere esta norma...
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