¡Amor por el póker!



Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Nombre:
Karen Altagracia Sánchez Pérez
Matricula:
(14-1800)
Materia:
Español I
Facilitador/a:
María Eugenia Henríquez Reyes
Santo DomingoRepública Dominicana.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA QUINTA SEMANA

UNIDAD VIII: EL PARRAFO
Ejercicios de asimilación
I.-Contesta.

1 Ofrece tu propia definición de párrafo tomando encuenta los aspectos formales y los conceptuales.
El párrafo es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto.
2 Indica cuáles son las formas fundamentales en las que sueledesarrollarse el párrafo.
EL párrafo se desarrolla a traces de las oraciones secundarias, cada una de las cuales recibe un nombre específico, dependiendo de su forma de modificar el contenido de la oraciónprincipal.
3 ¿Cuál es la función común de las oraciones secundarias?
La oración secundaria es la que necesita de la oración principal para tener sentido, y esta a su vez modifica a la oraciónprincipal. Es decir, la oración secundaria actúa en ella de la misma manera en que lo haría un sintagma. Actúan como modificadoras del conjunto de la otra sin desempeñar ninguna función sintáctica dentro deella. Cuando sucede esto, existe una oración principal cuyo significado es modificado por otra de significado secundario.
4 ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparacióny las de contraste?
La oración secundaria de comparación ocurre cuando la oración principal ofrece una información abstracta mientras que la de contraste es una comparación drástica.

5 ¿Qué papeljuegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
Los nexos son palabras cuya función es unir dos o más oraciones e impedientes, formando oracionessubordinadas y oraciones coordinadas, este nexo puedo ser una conjunción o una preposición.


II.-Completa:
1.- El párrafo: Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el...