ASPECTOS EDUCATIVOS DE LA NUEVA ESPAÑA

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
ASPECTOS EDUCATIVOS DE LA NUEVA ESPAÑA
¿Qué paso?
España invade Mesoamérica en el siglo XVI y comienza a implementar su educación y tradiciones.
¿Cuándo paso?
En el  siglo XVI

ActoresHernán Cortes
Reyes católicos.
Pedro Martin de Angleria (director de la escuela palatina de la corte)
Corona española.
Cardenal Cisneros (fundo la universidad de Álcala Dehenares y reformo el clerosecular y regular)
 Antonio de Nabrija (escribió la gramática de la lengua castellana)
Carlos v
 Felipe II. (último tercio del siglo XVI)
Pedro de gante y Juan Caro fueron los principales profesoresde canto en nueva España.
Agentes Educativos
estado (se implicaba en la educación de los ciudadanos debido a su preocupación por el futuro de la organización social)
 iglesia
 familiacolaboradores indígenas y españoles
¿QUÉ CAMBIA?
La manera en cómo es impartida la educación y por quien, antes se encontraba con sumo poderío de la iglesia ahora pasa a ser manos del estado.
¿LOS CAMBIOSFUERON LEVES O MUY PROFUNDOS?
fueron profundos con la llegada de los españoles a Mesoamérica porque sometieron a los indios a una nueva renovación, pero al estar ya dentro del nuevo cambio, lossiguientes cambios se dieron de manera más leve.
¿QUÉ CUESTIONES PERMANECIERON? 
la forma de educar por muchos años, el idioma, las creencias religiosas,
¿CÓMO LO PODEMOS SABER? 
a través deinvestigación en libros y una comparación de lo investigado sobre el pasado a como esta la educación ahora

QUÉ Y QUIÉN, DEL PASADO, VALE LA PENA SER RECORDADO Y ESTUDIADO TOMANDO EN CUENTA QUE NO PODEMOSESTUDIAR NI TODO NI A TODOS?
Como primer personaje se debería de investigar la influencia que tuvo y tiene Con CARLOS V  actualmente con respecto en el ámbito educativo; ya que el produjo apertura de lanobleza al nuevo estilo educativo, teniendo un creciente interés hacia la enseñanza por parte de los ayuntamientos, y órdenes religiosas
Tuvo una  preocupación por la primera enseñanza puesto que...
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