B 1

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Facultad Ciencias Humanas y Sociales

Psicología





El Espíritu Científico

Elaborado por:
Milena Muñoz.
Michelle ToroQuintero.
Cindy Mosquera.
Lilibeth Hernández Monterrosa.
Dirigido a:
Sergio A. Calderón Prada

Medellín, Colombia
2015
EL ESPIRITU CIENTIFICO

4. R/ /no se puede desprender elconocimiento científico de la filosofía, porque esta es la madre de todas las ciencias.
No hay ciencia sin filosofía, la filosofía es el amor al conocimiento y con la ciencia seexpresa este amor.
El científico puede ser humanista y debe ser humanista ya que la mayoría de las veces crean o inventan para el bien de nosotros.

5. ¿Al fin entonces, enqué consiste tener y desarrollar una disciplina con “Espíritu científico”? falta esta
R//
si deberían tener y desarrollarlo, pero no todos tienen esta capacidad o dedicación.Para poder crear más pruebas proyectivas, test y seguir avanzando.

2da parte: Indagación (consecución y consulta libre de textos-fuente) y elaboración de esquema depresentación + explicación como base para “exposición express” en próxima clase (presentación breve y acompañada de soportes)
Con base en sus conocimientos de Psicología Cognitiva yEvolutiva, intenten hacer una “TEORÍA COGNITIVA” es decir, definir CÖMO FUNCIONA EL APARATO COGNITIVO) ordenando los siguientes elementos: percepción, experiencia, juicio,lenguaje, abstracción/sustracción, conciencia, teoría, método, memoria, atención, entendimiento, cultura, comportamiento, mente, opinión, prejuicio, contenidos y medios.
¿Conbase en lo anterior contesten pregunta: qué es primero, la práctica, la teoría, o la experiencia? Primero es la teoría, después la experiencia y después la práctica.