b) Utilidad de la investigación para explicar problemas actuales

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 16 de abril de 2013
La ciencia y el método en el Contexto Histórico y Filosófico

“El positivismo y la ciencia moderna, los problemas actuales para el desarrollo científico y el papel de la ética en la investigación” 
Introducción

En los 60 años transcurridos del presente siglo se han ejecutado más trabajos científicos que en todas las épocas anteriores. Así también se ha producido una revolución científicacontemporánea que en todas las ramas de las ciencias. Se hizo flexible la concepción de categorías del conocimiento y el método materialista dialéctico ha triunfado en todas las ciencias como elinstrumento más poderoso para avanzar en las investigaciones.
La concepción científica del universo que ahora que ahora se está forjando, representará una etapa más avanzada del conocimiento humano sobreel conjunto de procesos existentes, naturales y sociales. Tal concepción acabará por ser superada en el futuro1. En el presente trabajo, abordaremos en primer lugar los principales problemas queenfrenta la ciencia. En segundo lugar, los problemas éticos en la investigación.
La ética en la investigación alude entonces que los investigadores tienen la firme obligación moral de actuar basándose enlo que observan, incluso cuando las opciones en una situación específica estén severamente limitadas. Lo que aprendemos a través de la investigación y lo que hacemos con nuestros descubrimientospuede por lo menos absolvernos en parte de la responsabilidad moral de haber presenciado actos perjudiciales para las personas. Así podemos usar lo que hemos hallado para cambiar las circunstancias queconducen al abuso. 3
El valor social del conocimiento se ha venido acrecentando, al punto de que en la actualidad es ya un lugar común el afirmar que avanzamos hacia una sociedad de conocimiento queincorporé debidamente los productos de la ciencia al tejido social, fundamentalmente a través de la educación, a muy diferentes niveles. La ética del conocimiento es relativa a la producción misma...
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