C Mo Hacer Un Argumento

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
Cómo hacer un argumento. Escribir un ensayo es desarrollar una idea. Desarrollar una idea requiere de argumentos. Y los argumentos requieren de lectura para que tenga fundamentación. 9 La forma comodesarrollemos una idea depende de los argumentos que tengamos para exponerla. La idea puede hacerse acompañar de fuentes bibliográficas, o bien, ser una completa argumentación de nuestra creatividad.Cuando se trata de un ensayo académico, si bien es cierto que lo más importante siempre será la creatividad, requiere sin embargo apoyarse en fuentes bibliográficas a fin de que el problema y lahipótesis tengan validez académica. La lectura nos proporciona ideas. De estas ideas surge alguna idea central que nos gustaría desarrollar, y a la cual hay que apoyar con argumentos que surgen de lalectura. Algunos puntos a tener en cuenta a la hora de desarrollar una idea son los siguientes. Conocer suficientemente un tema. Tener una perspectiva definida para no reiterar sobre lo dichoinnecesariamente. Tener una idea determinada que permita hilvanar de forma coherente la redacción de acuerdo con el tema elegido y el problema planteado. Algunos puntos a tener en cuenta a la hora dedesarrollar un argumento son los siguientes. Escritura con propósito, es decir, saber hacia dónde se dirige. Tener una idea central bien definida. Esta idea estará fundamentada con razonamientos y respaldadacon pruebas, que vienen de fuentes bibliográficas o de cualquier otro tipo. Debe existir una coherencia lógica entre cada idea. Es decir, cada idea debe conducir lógicamente a la otra. Por ejemplo,en el tema que delimitados, la violencia a través de los celos en la obra de William Shakespeare intitulada Otelo, hemos concebido una idea: la violencia a través de los celos. Ahora lo que necesitamoses argumentar por qué hay violencia, pero sobre todo, cómo se manifiesta la violencia en la obra Otelo. Para eso recurriremos tanto a la fuente primaria como a las fuentes secundarias que han...
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