C B 1 Parcial practico manual Maria Rios





COMPENSACIONES & BENEFICIOS
PROFESORA: MIRIAN PONCE
ALUMNA: MARIA RIOS

TURNO MAÑANA

Manual de evaluación de puestos

1. Factor conocimiento: 45%

Sub - factor educación: 15
Este sub facto considera el nivel de conocimientos requeridos normalmente para un desempeño satisfactorio del trabajo. No debe indicarse la situación actual de la persona que ocupa el puesto. El grado deeducación debe determinarse teniendo en cuenta la experiencia exigida.
Grado 1: Conocimiento necesario para desempeñar tareas que requieren habilidades según procedimientos y métodos. Ciclo básico. 15 Grado 2: Formación equivalente a secundario completo más curso de especialización.30
Grado 3: Carrera terciara o estudios universitarios avanzados y/o graduados 45
Grado 4: Título universitario más cursos de especialización. 60
Grado 5: Titulo de posgrado. 75
Grado 6: Doctorado. 90
Sub - factor Experiencia: 15
Este sub factor indica el tiempo requerido por cada individuo teniendo en cuenta loreferido en el sub factor educación para desempeñarse satisfactoriamente en un puesto, implica además de la experiencia especifica del puesto otras tareas similares y / o relacionadas. En este sub factor tiene relevancia los años.


Grado 1: De 0 a 1 año de experiencia. 15
Grado 2: De 1 a 2 años de experiencia. 30
Grado 3: De 2 a 3 años de experiencia. 45
Grado 4: De3 a 5 años de experiencia 60
Grado 5: De 5 a 8 años de experiencia. 75 Grado 6: Más de 10 años de experiencia. 90
Sub factor habilidad: 15
Este sub factor valora los requerimientos de la tarea en términos de habilidad para compenetrarse y llevar a cabo cada una de laslabores y para aplicar principios o normas generales a problemas específicos.
Grado 1: Labores repetitivas y simples donde se le indica al empleado en intervalos frecuentes, que es lo que debe hacer. No requiere iniciativa o la misma no es independiente ya que las labores son supervisadas en forma estrecha o son tan estandarizadas que implican poca elección en cuanto a cómo efectuarlas.15
Grado 2: Las labores rutinarias donde hay un procedimiento standard, que limita la acción a decisiones mínimas, fáciles de efectuar ya que las posibilidades son limitadas. Le supervisan en forma rutinaria sus labores. Requiere cierto juicio o planificación original, ya que los procedimientos standard no se aplican siempre a todas las labores de la tarea. Le supervisanúnicamente las labores complejas. 30 Grado 3: Ejecuta tareas con alta diversidad y complejidad o supervisión de una sección de complejidad media. 45


Grado 4: Requiere atención mental para planear operaciones que implican muchos detalles y una variedad de decisiones. Modifica métodos de trabajo que afectan seccionesproductivas. Debe aplicar ingenio y recursos que previenen de la experiencia y los conocimientos adquiridos. 60
Grado 5: Requiere un alto grado de habilidad y juicio donde el volumen y el carácter del trabajo exigen una coordinación mental excepcional. Planifica o efectúa una tarea compleja que implica contacto con problemas constantemente cambiantes y tomadecisiones que traen aparejada una gran responsabilidad.75
Grado 6: Persona responsable de: Planear, dirigir, controlar y evaluar las actividades que señala el objeto social de la empresa. 90 grado 7: es responsable por las competencias...