c++problemas

Construir los modelos de solución de los siguientes problemas:
PROBLEMA 6.- Convertir millas a kilómetros(caso normal)
PROBLEMA 7.- Convertir 125 metros a centímetros(no ocupa entradas)
PROBLEMA8.- Se calcula que en promedio hay 4.7 nidos en cada árbol en la UABC, también se calcula que en cada nido existen un promedio de 5.8 pájaros, se pide calcular la cantidad total de nidos y de pájarosen los 227 arboles que existen en la UABC. (no ocupa entradas)
PROBLEMA 9.- La gorda Sra. López y sus 8 hijos solo compran una vez al mes su mandado en conocido supermercado, en dicha tienda elkilogramo de frijol cuesta $8.75, el paquete de tortillas cuesta $3.55 y el frasco de café vale $14.25, si solo compran de estos tres productos para su mandado, calcular su gasto total. ( problema noclaro)
PROBLEMA 10.- Capturar y desplegar los cinco datos mas importantes de un automóvil(no ocupa operaciones)
PROBLEMA 11.- La distancia Tijuana - Ensenada es de 110 kilómetros. Si un automóvil larecorre a una velocidad constante de 30 millas por hora, cuanto tiempo tarda en llegar. ( 1 milla = 1.609 Km.) (dos maneras correctas de resolverlo).
PROBLEMA 12.-Evaluar la función para cualquier valorde x.(caso normal).
PROBLEMA 13.-Evaluar la función para cuando x vale 4 . (no ocupa entradas).
14.- Evaluar el factorial de cualquier numero usando la formula: n!=n!-1
15.-La distancia que recorreun auto es de 50 kms y su velocidad es de 30 millas por hora .¿Cuanto tiempo tardara en llegar?
16.-Encontrar la derivada de x para cualquier valor con la formula(d/dx(x)=1)
17.-Calcular l interesque gana un capital de x pesos a una tasa de interes del 15% annual en un periodo de n años.
18.-Que aceleracion tiene un tren que parte de tijuana a 10 km/hr y pasa por ensenada una hora despues a50 km/hr.
19.-Calcular el numero de aulas en una escuela que tiene 10 edificios y cada edificio 3 pisos y cada piso 5 aulas, excepto un edificio que solo tiene dos pisos.
20.-Si en una escuela hay...