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1.¿Qué es una entrevista?
Una entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre 2 o más personas (entrevistador y entrevistado/s) y sirve para obtener información, una opinión o conocer la personalidad de alguien.
2. ¿Cuáles son los pasos para hacer un informe de entrevista?
Información, contenido y organización.
3. ¿Qué es un informe?
Informa generalmente de un temaespecífico, sin embargo pueden incluir sugerencias o conclusiones, también pueden ser públicos o privados.
4. ¿Qué pasos tienes que tomar en cuenta para realizar una entrevista? Introducción, Preguntas y respuestas y cierre.
5. ¿Qué es una reseña?
Una reseña es una evaluación que puede ser crítica para un producto, evento, película, libro, entre otros.
6. ¿Qué es una reseña literaria?
Una reseña esuna presentación, oral o escrita, de la opinión que se formula sobre otra escrito, justificada con hechos e incidentes específicos de la obra en cuestión.
7. Define Novela…
Una novela es o puede ser sobre sucesos reales, la mayoría combinados con fantasía para atraer mejor al lector, de cualquier forma también tienen una acción, tiempo, lugar y ambiente específicos.
8. ¿Cuáles son los puntos másimportantes en una novela?
Contenido, Personajes, Ambiente, Acción y Forma.
9. ¿Qué es una trama?
Es un relato no necesariamente cronológico de diversos acontecimientos presentados por un autor o narrador a un lector.
10. ¿Qué es un drama?
Suele llamarse drama únicamente a aquella obra que incluye ciertos elementos, específicamente cuando tiene un final trágico.
11. ¿qué ventajas tendría hacer unaentrevista a tus compañeros en vez de consultar un enciclopedia?
Revisas la opinión de diversas personas
12. ¿Cuál es la diferencia entre una entrevista y el reporte de una entrevista?
Una entrevista es una serie de preguntas y un reporte es un resumen después de la entrevista
13. ¿que aspectos de la entrevista necesitas aprender?
Datos importantes, en general toda la entrevista
14. En ella seexpresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción humana dentro de una institución, empresa, ciudad, etc.R.las reglas
15. ¿Enqué forma están redactadas las reglas? R.- en forma positiva.
16 .¿Cuáles son las características principales de los reglamentos?
Establecen reglas eficaces, Sus textos son breves, claros yconcisos, Establecen consecuencias para ciertas conductas.
17. ¿Qué palabrasdebemos evitar al redactar un reglamento?
Trata, prohibido, palabras negativas.
18. Es la palabra que tienecomo función primordial ser el núcleo del predicado.
El verbo.
19. Menciona los tres modos verbales
Indicativo, imperativo y subjuntivo.
Modo indicativo: es usado para expresar o hechos reales o que ocurren.
EJEMPLO: Quiero que practiques español un poco más fuera de clase.
Modo imperativo:es usado para expresar órdenes.
EJEMPLO. María practica inglés con sus amigos de Edimburgo.
Modo subjuntivo: es usado para expresar deseos, hipótesis, etc.
EJEMPLO: Práctica más fuera de clase, por favor.
20. Es el modo verbal cuya acción nos indica deseo, posibilidad o duda
Subjuntivo.
21. Es el modo verbal cuya acción indica orden o mandato
Imperativo.
22. ¿Qué modo verbal es el que se utilizaen los reglamentos?
Imperativo.
23. ¿Que son los mitos?
Son relatos ficticios que se caracterizan por narrar historias
24. ¿Qué es una leyenda?
Es un relato maravilloso y fantástico cuya característica principal es formar parte de la cultura de un pueblo
25. ¿Qué es una antología?
Es un texto formado por varios escritos de un mismo autor, o varios escritos de diversos autores sobre un tema o unamateria en particular.
26. ¿Qué es la paráfrasis?
Es un escrito que expresa con otras palabras lo que el texto original comunica.
27. ¿Qué es una ficha de trabajo?
Es un instrumento que permite ordenar la información
28. ¿qué es entrevista?
Es una conversación de manera profesional
29. ¿qué es un discurso directo?
Es la forma de referir textualmente un mensaje.
30. ejemplos de discurso directo
En...