C


CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA

CUESTIONARIO DE PROBLEMA DE APRENDIZAJE (C.E.P.A.), PRIMER CICLO BÁSICO (PARA SER RESPONDIDA POR EL PROFESOR).
DR. Luis Bravo Valdivieso.
NOMBRE DELALUMNO:…………………………………………………………………………………………………
EDAD:………………CURSO:………………………..ESCUELA…………………………………………………………
(SEÑALE CON UNA X SU OPINIÓN DEL ALUMNO FRENTE A CADA ÍTEM).
PUNTAJE TOTAL:__________________
LUGAR ENTRE SUS COMPAÑEROS:___________________
A)RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN:
BIEN

(4).
NORMAL O SATISFACTORIO.
(3).
DEFICIENTE

(2).
MAL

(1).
1.- ¿cómo entiende las instrucciones orales?




2.- ¿cómo comprende las tareas que se le piden?




3.-¿cómo escucha?




4.- Cómo recuerda una materia o tarea? (tiene buena o mala memoria).




5.- ¿Cómo comprende el vocabulario y el significado de las palabras que emplea el profesor o de los textos?B) EXPRESIÓN LENGUAJE ORAL:

BIEN

(4).
NORMAL O SATISFACTORIO.
(3).
DEFICIENTE

(2).
MAL

(1).
6.- ¿cómo es su pronunciación?




7.- emplea adecuadamente las palabras (uso de vocales).




8.- ¿cómoes su capacidad para narrar experiencias personales? (claridad en su exposición oral y para expresar ordenadamente lo que quiere decir).




9.- ¿Cómo es para expresare verbalmente una lección?(claridad para expresar las materias aprendidas).






C) ATENCIÓN CONCENTRACIÓN:

BIEN

(4).
NORMAL O SATISFACTORIO.
(3).
DEFICIENTE

(2).
MAL

(1).
10.- ¿cómo atiende en clases al profesor?




11.-¿cómo se concentra para trabajar solo?





D) ERRORES DE LECTURA Y ESCRITURA:
AL LEER;
NUNCA.
(4).
A VECES
(3).
SIEMPRE
(1).
12.- Confunde letras.



13.- Confunde sílabas.



14.- Confunde palabras dedos o tres sílabas.



15.- Tiene lectura silábica.



16.- Lee de corrido, pero no comprende.



17.- Lee y comprende, pero olvida rápidamente.



E) ERRORES DE LECTURA Y ESCRITURA:
AL ESCRIBIR;NUNCA.
(4).
A VECES
(3).
SIEMPRE
(1).
18.- Confunde sílabas o letras cuando copia.



19.- Se equivoca al escribir frases al dictado.



20.- Se equivoca al escribir...