CUAL ES EL SENTIDO DE LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR

CUAL ES EL SENTIDO DE LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR
El sentido en la educación preescolar es el generar espacios educativos para que los niños y las niñas adquieran experiencias significativas queposibiliten su “hacer”, su “saber hacer” y su “poder hacer” a partir de sus propios procesos de enseñanza facilitados en las competencias, creando estrategias que conlleven a los infantes aexperiencias reorganizadoras las cuales ayudaran a los niños y las niñas a un conocimiento más elaborado estas esrtartegias deben ser significativas por eso ahora se enseña jugando, a la vez se quiere nrescatar rondas y juegos infantiles tradicionales cargados de esas experiencias que se requieren para la educación del infante, por ello siempre se trata de innovar en las aulas educativas.
Como seconcibe hoy la educación preescolar en Colombia
La educación en Colombia se concibe como una construcción que se realiza día a día teniendo al niño y la niña como ser social, que se encuentra en uncontinuo desarrollo y en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, los cuales se tienen rn cuenta sus características de desarrollo físico, biológico, psíquico, cultural y social. Teniendo también presentelas etapas de desarrollo. Para crear estas condiciones en colombianas se protege al infante en cuanto a educación a través de leyes, documentos y programas que buscan generar espacios educativos ydando pautas a los agentes educativos para que puedan brindar una educación de calidad a los niños y las niñas de nuestro país.


cuáles son las formas metodológicas de trabajo actual en elpreescolar
En el preescolar las actuales formas metodológicas de trabajo se tienen en cuenta por parte del agente educador dependiendo del método que este emplee para reconocer el nivel de aprendizaje decada uno de los niños y las niñas, el método utilizado son las competencias que son las capacidades generales de los niños que posibilitan el “hacer” el “saber hacer” para llegar al “poder hacer”,...