D Fisica
Páginas: 4 (973 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2012
TRABAJO DE INVESTIGACION
Institución: Instituto Terciario Seneca.
Carrera: Profesorado en Educación Física.
Materia: Desarrollo motor
Fecha deEntrega:
Año: 2012
Titulo-Tema: Actividades físicas que puede realizar una persona con síndrome de down teniendo en cuenta su grado de retraso mental y su edad.
Pregunta:
Unapersona con síndrome de down, teniendo en cuenta la edad y el grado de la enfermedad: ¿Qué actividades físicas puede realizar?
¿Qué actividades físicas puede realizar una persona con síndrome de down,teniendo en cuenta la edad y el grado de enfermedad?
¿Qué actividades físicas puede realizar una persona con síndrome de down en la adolescencia?
¿Qué actividades físicas puede realizar unadolescente con síndrome de down en una clase de educación física nivel medio?
¿Cómo trabajar con un adolescente con síndrome de down integrado en una clase de educación física?Fundamentacion:
Marco teorico:
La actividad: (Lat.activitas, activas = actuar) es una faceta de la psicología. Mediatiza la vinculación del sujeto con el mundo real. La actividad es generadora del reflejo psíquico el cual, a su vez, mediatiza a la propiaactividad. Siguiendo a Merani, podemos entenderla de la siguiente forma:
Con sentido puramente psicológico se refiere al conjunto de fenómenos de la vida activa, como los instintos, las tendencias,la voluntad, el hábito, etc., que constituye una de las tres partes de la psicología clásica, junto con la sensibilidad y la inteligencia
Merani, 1979, p.4.color
Siempre está ligada a ciertanecesidad que provoca la búsqueda. Durante la realización de la actividad colectiva e individual tiene lugar el reflejo psíquico de la realidad y se forma la conciencia.
La actividad humana consciente...
Institución: Instituto Terciario Seneca.
Carrera: Profesorado en Educación Física.
Materia: Desarrollo motor
Fecha deEntrega:
Año: 2012
Titulo-Tema: Actividades físicas que puede realizar una persona con síndrome de down teniendo en cuenta su grado de retraso mental y su edad.
Pregunta:
Unapersona con síndrome de down, teniendo en cuenta la edad y el grado de la enfermedad: ¿Qué actividades físicas puede realizar?
¿Qué actividades físicas puede realizar una persona con síndrome de down,teniendo en cuenta la edad y el grado de enfermedad?
¿Qué actividades físicas puede realizar una persona con síndrome de down en la adolescencia?
¿Qué actividades físicas puede realizar unadolescente con síndrome de down en una clase de educación física nivel medio?
¿Cómo trabajar con un adolescente con síndrome de down integrado en una clase de educación física?Fundamentacion:
Marco teorico:
La actividad: (Lat.activitas, activas = actuar) es una faceta de la psicología. Mediatiza la vinculación del sujeto con el mundo real. La actividad es generadora del reflejo psíquico el cual, a su vez, mediatiza a la propiaactividad. Siguiendo a Merani, podemos entenderla de la siguiente forma:
Con sentido puramente psicológico se refiere al conjunto de fenómenos de la vida activa, como los instintos, las tendencias,la voluntad, el hábito, etc., que constituye una de las tres partes de la psicología clásica, junto con la sensibilidad y la inteligencia
Merani, 1979, p.4.color
Siempre está ligada a ciertanecesidad que provoca la búsqueda. Durante la realización de la actividad colectiva e individual tiene lugar el reflejo psíquico de la realidad y se forma la conciencia.
La actividad humana consciente...
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