d.juridico

ANÁLISIS DISCURSO JURÍDICO
UNIDAD 1: DERECHO Y LINGÜÍSTICA. LA LINGÜÍSTICA APLICADA AL DERECHO JUDICIAL.
1. La lingüística como disciplina instrumental.
La lingüística tradicional limitaba su objeto de estudio a la construcción de oraciones aisladas y omitía el estudio del
texto como un todo. Luego, se concentraron en situaciones comunicativas de interacción. Van Dijk habla de una
nuevadisciplina que se interesa por estudiar la estructura y funciones de los textos. Al emitir un texto, ya sea oral o
escrito, realizamos un acto social.
El análisis del discurso en este campo puede contribuir a enriquecer la formación de los profesionales. Los
enunciados que forman la ciencia del derecho son aserciones acerca del orden jurídico que reconocen una fuente
indiscutible: el lenguajenatural.
Diferencias entre oralidad y escritura.
Hablar y escribir constituyen dos modos de comunicación distintos, con propiedades diferenciadas y con funciones
sociales diferentes y complementarias. Ambos modos de comunicación tienen como soporte el mismo sistema
lingüístico, pero se producen y se manifiestan de distinta manera.
Diferencias contextuales
COMUNICACIÓN ORAL

COMUNICACIÓNESCRITA

Soporte físico

Se produce mediante sonidos y se
percibe c oído. Sonidos se emiten de
forma sucesiva, ordenados en el
tiempo. Es transitoria. Riesgo de
alteraciones en su transmisión.

Produce mediante imágenes y
percibe c vista. Es permanente y
duradera. Testigo social de los
hechos que recoge.

Inmediatez e interacción

Gran interacción entre interloc.

No hayinteracción.

Información contextual

Participación simultánea, presencia
física y relación interpersonal.
Importancia rasgos paralingüísticos y
extralings, tono, gestos, postura.

Dependencia del contexto.

Diferencias textuales
COM ORAL: sintaxis poco compleja, procesamiento de info más rápido, cambios se producen inmediatamente,
muletillas, repeticiones, parafraseos, deícticos (palabras quedependen del contexto: pronombres), entonación,
acento, pausas.
COM ESCRITA: sintaxis mucho más compleja, mayor elaboración de la info, correcciones, no muletillas, puntuación,
conectores.
La escritura como técnica adquirida.
La com escrita se establece entre un enunciador y un receptor que en la mayoría de los casos no está en presencia
física. Cuando un hablante utiliza la lengua escritasabe que sus señales gráficas no se borrarán y que podrán tener
un nro indefinido de receptores y de interpretaciones. Escribir bien consiste en ordenar las ideas para exponerlas por
escrito de manera adecuada.

Contexto lingüístico y extralingüístico.
Los mensajes lingüísticos nunca son acontecimientos aislados sino que se dan siempre en lo que llamamos contexto.
Lo que un emisor quieredecir es más de lo que dice y un receptor siempre interpreta más de lo que se le dice. El
contexto de un mje es cualquier elemento ajeno al mje que pueda tener algún grado de presencia en las
percepciones de los interlocutores.
Contexto ling

factores concomitantes con la producción del enunciado.

Contexto extraling

circunstancias inmediatas que rodean la situación lingüística.

2.Derecho y lingüística. El abordaje interdisciplinario.
Hasta no hace mucho tiempo, la lingüística no constituía una preocupación para la mayoría de los juristas ya que
consideraban que estudiar el lenguaje era una pérdida de tiempo. Pero en la actualidad, es sabido que el lenguaje
cambia constantemente. Por este motivo, abogados y juristas estudian este universo del discurso jurídico.
Ellenguaje tiene una función comunicativa vital, presente en todas las acciones y actividades de los humanos y, en
especial, en el mundo del Derecho que es la vida del hombre contemplada desde un punto de vista determinado.
Funciones y formas del lenguaje.
La comunicación se da a través de unidades lingüísticas que pueden tener el carácter de oraciones declarativas,
interrogativas, imperativas y...