D A DE LA FAMILIA

DÍA DE LA FAMILIA
Secuencia didáctica


FUNDAMENTACIÓN
A través de la presente propuesta planteo trabajar sobre la valoración del grupo familiar por sobre la disposición del mismo, abordando elrespeto por la diversidad de configuraciones familiares, y también variables culturales que condicionan los roles desempeñados por los integrantes de la familia y que se han ido modificando a través delpaso del tiempo.

OBJETIVOS
Que los niños:
Reconocer distintas conformaciones familiares y la importancia del grupo familiar.


CONTENIDOS
Valoración y respeto por la diversidad.

Actividades
1)Conversación sobre las familias de los niños/as: ¿cómo es?, ¿quiénes la integran?, ¿qué vínculos tienen? Lectura del cuento “La familia delasoga”. Posteriormente, conversación sobre la trama delcuento, los personajes y la temática abordada.
2) Escucha del cuento “Un papá a la medida”, en la pc de la sala. Posteriormente, conversamos sobre la temática abordada.Observación de distintas fotografíasde las familias de los niños/as. Cada niño/a presentará a los integrantes de su familia. Conversación sobre los distintos tipos de configuraciones familiares en la actualidad, y sobre el cambio deroles de los integrantes de la familia que ha ocurrido a través del tiempo.
3) Lectura de imágenes de distintos grupos familiares y grupos que no constituyan una familia (por ejemplo, una claseescolar, un médico con su paciente, un grupo de amigos, etc.) a fin de que los niños/as reconozcan cuáles podrían constituir un grupo familiar de acuerdo a lo trabajado. Producción de presente pararegalar a las familias el día del cierre.
4) Cierre: Realización de diferentes juegos con las familias en el patio del Jardín. Entrega de presentes de los niños/as a sus familias.

Recursos
Cuento “Lafamilia delasoga”
Cuento “Un papá a medida”
Fotografías de las familias de los niños/as
Presente a regalar a las familias

Estrategias metodológicas
Expresar valoración y respeto por las distintas...